社會進步快，知識更新快，孩子接受新知識快。愛迪國際學校老師建議，家長不宜落后，和孩子同步學習，不斷更新自己。同時了解孩子成長了規(guī)律。

　　掌握成長規(guī)律，不跟風教育

　　不了解孩子的成長規(guī)律，對孩子的教育缺乏宏觀的掌控，不僅目光變得短淺，容易焦慮，也容易跟風瞎折騰。

　　今天看流行唐詩誦讀，便買來《唐詩三百首》逼著孩子天天背誦，明天聽說奧數(shù)能加分，又趕緊去報了學而思。東搞一下西搞一下，錢花了不少，孩子卻什么也沒學成。

　　前段時間看蕭愚老師的文章，他談到一位家長的經(jīng)歷，很值得深思。

　　這位家長以前經(jīng)�？匆粋�學堂校長的文章。那人把體制教育批的一無是處。好像在體制教育里面學習，一個孩子就完全毀了，把這個家長嚇得夠嗆。

　　正好孩子在學校遇到了一些小問題，結(jié)果她把這些問題進行了夸張的聯(lián)想，于是到處尋找體制外的學堂去讀。

　　因為這種學堂學費高昂，她甚至做出了賣房籌集學費的打算。結(jié)果真的進入了學堂，孩子卻更難以適應(yīng)。

　　后來，比較了一下學校和學堂，發(fā)現(xiàn)孩子更喜歡學校一些，然后又回到了學校。

　　育兒也要育己，與孩子共同成長

　　要想在育兒的路上更加篤定從容，保證不偏離軌道，需要保持積極向上的學習態(tài)度，與孩子共同成長。

　　想當初，我大學畢業(yè)之后，進入體制內(nèi)工作，一下子沒有了學習的動力和目標，便隨波逐流，跟其他同事一樣，每天除了重復性的工作外，就是刷手機、看電視，生活表面上看起來很安逸，令人羨慕�？墒�，只有自己才知道，我心里越來越空虛和迷茫。

　　直到結(jié)了婚，有了孩子之后，家庭關(guān)系變得錯綜復雜，所有的問題接踵而來，我才發(fā)現(xiàn)很多問題沒有解決，人生的功課還有很多要做，我得重新學習。

　　而有多少父母仍像我當初一樣，徘徊在迷茫和焦慮中，固守著既有的認知和觀念，放棄學習，放棄成長，將自己圈在一個狹小的舒適區(qū)內(nèi)?

　　“我們對現(xiàn)實的觀念就像是一張地圖……有的人過了青春期，就放棄了繪制地圖。大多數(shù)人過了中年，就自認為地圖無缺，世界觀沒有任何瑕疵，甚至自以為神圣不可侵犯，對于新的信息和資訊沒有多少興趣，似已疲憊不堪。只有極少數(shù)幸運者能繼續(xù)努力，不停地探索、擴大和更新自己對于世界的認識，直到生命終結(jié)。”

　　其實，孩子的出現(xiàn)是讓我們重新繪制人生地圖的機會�？绯鲈瓉淼氖孢m區(qū)，與孩子共同成長，必然會伴隨著痛苦，然而，這是走出迷茫和焦慮的途徑。

　　育兒也要育己。愛迪國際學校老師建議，無論什么時候，我們都不能放棄學習，放棄自我成長。

        想要了解更多國際學校相關(guān)招生資訊，可以關(guān)注本站或添加關(guān)注公眾號(zxxzxb_yuloo)掃描下方二維碼進行關(guān)注，掌握更多相關(guān)新聞資訊!