愛迪學校小學部致力于為學生打開一扇認識世界的大門，激發(fā)學生對知識的熱忱，奠定他們成為終身學習者的基石。小學課程以中文和中國文化教學為基礎，配合英國劍橋課程，大力發(fā)展特色校本課程，專注培養(yǎng)每一位學生在成長初期的學習能力和習慣，幫助學生夯實基礎知識，強化英文應用能力，探索興趣愛好，全面提升藝術、體育等綜合人文素養(yǎng)。

　　基礎課程

　　夯實基礎知識，加強對漢語思維、漢語語法、中國文化禮儀的學習，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在奠定母語文化基礎的同時，對英文學習起到積極的推動作用。學校重視對學生體育精神及體能素質的培養(yǎng)，除常規(guī)體育技能學習外，還設有高爾夫、擊劍、游泳、攀巖等項目，幫助學生理解競技體育，培養(yǎng)運動精神。

　　劍橋小學課程

　　培養(yǎng)學生對英語、數學、科學等相關科目的理解力，初步學習應用批判性思維，通過與話題和主題的結合，加強學生對課程深度的理解，并有助于提升國際視野。更加開放的學習氛圍和多樣的授課模式，為日后的中學階段學習打下堅實的基礎。

　　獨具特色的校本課程

　　為豐富教學資源的多樣性，開發(fā)每位學生的潛能，愛迪學校自主研發(fā)了一套適合小學階段學生學習并能夠得到廣泛應用的藝術和科學課程。學校校本課程經過不斷發(fā)展與沉淀，引導學生展現天賦，培養(yǎng)興趣愛好，并通過專業(yè)指導在眾多大賽中屢創(chuàng)佳績。學生可根據興趣自主選課，學校為每門課程成立了專門的工作室，使用自編教材由專業(yè)老師指導，最大化地滿足學生的個性發(fā)展需求。

　　超越課堂

　　我們堅信學習并不局限于課堂之上，學生可以在每周的固定時間參與學校組織的興趣課程，作為教學體系的延伸，充分滿足學生的求知欲和好奇心，幫助學生在實踐中學到更多的知識、技能，拓展他們的無限潛力。興趣課程的內容會定期根據學生階段性的學習和身心發(fā)展訴求進行調整，在鼓勵學生多進行嘗試的同時，老師們也會支持學生對專項發(fā)展的深層需求。

　　學生作品

　　科技類 Technology

　　車模、航模、科學

　　心理類 Psychology

　　注意力訓練

　　體育類 Sports

　　武術、趣味體育、攀巖、體適能訓練

　　手工類 Arts & Crafts

　　軟陶、手工串珠編制、折紙

　　音樂類

　　戲曲、民樂

　　美術類

　　書法、國畫、數字油畫

　　活動與實踐

　　課外活動及社會實踐是課堂教學的必要補充，通過策劃校內外主題活動、邀請國內外專家互動交流等形式，豐富學生精神生活、提升學生國際視野。