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政策解讀
北京愛迪達學校的STEAM課程是一種重實踐的超學科教育概念,有別于傳統(tǒng)的“單學科、重書本”知識的教育方式。任何事情的成功都不僅僅依靠某一種能力的實現(xiàn),而是需要介于多種能力之間,單一技能的運用已經(jīng)無法支撐未來人才的發(fā)展,未來,我們需要的是多方面的綜合型人才。
STEAM的教育理念在美國提出已經(jīng)多年,而在愛迪,這一概念也早已深入到每個年級、每個課堂,以及每個社團活動中。“綜合發(fā)展”已經(jīng)成為了從愛迪走出的學生的“必備屬性”。
3月16日,愛迪學校全面開放幼兒園到高中的各項課程,邀請家長學生前來探秘:什么樣的教育賦予孩子應對未來社會挑戰(zhàn)的綜合素養(yǎng),文章下面可掃描二維碼進行預約看校。
我們將為您開放
16 March 2019
幼兒園至高中各學部特色課程體驗

愛迪藝術、體育、創(chuàng)新三大中心
小學部十余門校本課工作室
基于21世紀技能框架的學生社團活動
與在校生、老師、家長和校長面對面交流的機會
KINDERGARTEN
繪本主題教學是愛迪幼兒園的特色之一,結合生活場景幫助孩子全面理解學習繪本內(nèi)容,做到會看、能讀、敢想、愛問、能做。
幼兒園繪本課:輕巧魔法書
幼兒園英文課:Hooray!Let’s Play
PRIMARY SCHOOL
愛迪小學的課堂培養(yǎng)孩子們富有想象力和創(chuàng)造力的思維。在多元文化的碰撞中,打開孩子感知世界,積累知識的大門。
小學部機器人編程課:機器人來了!
小學部英文課:Our Colourful World

愛迪國際初中的課程注重將所學知識融會貫通,培養(yǎng)孩子們知識遷移的能力。在實踐中提升學生多元文化素質(zhì)。
初中部語文課:對比中西方茶文化
初中部科學課:自然界的那些關系——誰是誰的誰?
在愛迪高中的課堂上,老師們將對知識的學習貫穿在各種同學們感興趣的熱點話題中。幫助學生們深入探究和綜合運用所學知識。

高中部會計課:空中巨無霸的阿喀琉斯之痛
高中部化學課:探秘哥斯拉與粉塵爆炸
高中部化學課:千面化學——有趣+有料
三大中心開放參觀
愛迪學校體育中心擊劍、潛水、輪滑課程開放體驗。

創(chuàng)新中心VR Lab、Robotic Science Stuido開放參觀。
藝術中心參觀體驗,愛迪小學部“追夢”主題藝術展。

最大規(guī)模國際學校開放日,探秘STEAM教育理念如何幫助孩子綜合發(fā)展,盡在3月16日愛迪學校,我們不見不散!
報名方式:掃描以下二維碼即可預約3月16日校園開放日活動;

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