北京愛(ài)迪學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生之曾致誠(chéng)，來(lái)自臺(tái)灣，目前就讀于愛(ài)迪學(xué)校澳洲高中12年級(jí)，從小學(xué)三年級(jí)來(lái)到愛(ài)迪學(xué)校，一直以來(lái)，他都是同學(xué)們公認(rèn)的校園明星。同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)是“外表出眾”、“成績(jī)優(yōu)秀”、“多才多藝”、“性格開(kāi)朗”、“近乎”...老師們表示“舍不得他畢業(yè)”。作為學(xué)校人氣最高的“校園男神”，曾致誠(chéng)無(wú)論在哪里都會(huì)成為大家的焦點(diǎn)。他興趣愛(ài)好廣泛，唱歌、跳舞、打爵士鼓、閱讀英文原著，學(xué)校里大大小小的演出、活動(dòng)和社團(tuán)，都少不了他的身影;有知名媒體曾為其撰文，稱(chēng)其為“校園學(xué)霸宋仲基”;甚至走在街上，也會(huì)有人因?yàn)樗�上過(guò)的綜藝節(jié)目認(rèn)出他來(lái)，上前跟他打招呼...

　　對(duì)于從小學(xué)三年級(jí)就來(lái)愛(ài)迪讀書(shū)的曾致誠(chéng)而言，他在愛(ài)迪渡過(guò)了成長(zhǎng)時(shí)期關(guān)鍵的九年，愛(ài)迪的老師和同學(xué)們見(jiàn)證了他一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)過(guò)程，而他也用自己的優(yōu)異表現(xiàn)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

　　因?yàn)樯磉叺?ldquo;冷水”才有更好的自己

　　在見(jiàn)識(shí)了“男神”在學(xué)校內(nèi)的受歡迎程度之后，我們對(duì)他的第一個(gè)問(wèn)題就在于：“面對(duì)這樣的追捧，有沒(méi)有使你感到自我膨脹?”然而他的回答，以及他對(duì)自己的描述，都讓我們看到了一個(gè)踏實(shí)，謙遜，甚至有些不自信的男生。

　　“我沒(méi)有什么特長(zhǎng)，好像之前學(xué)得時(shí)間最長(zhǎng)的樂(lè)器就是鋼琴吧，還有打鼓，但是現(xiàn)在也都很少練了，然后就是跳舞，但我覺(jué)得這個(gè)僅僅是愛(ài)好，不能算特長(zhǎng)，比我跳的好的太多了。”

　　曾致誠(chéng)也并不是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的受歡迎程度，只是用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)：“我也不知道他們喜歡我什么”。多年以來(lái)，他已經(jīng)能夠坦然面對(duì)這樣的一個(gè)身份——接受其帶來(lái)的便利與困擾。他說(shuō)如果不是在校園里這樣的知名度，他也不會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去鍛煉與提升自我，并且結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的人。另一方面，這樣的“熱捧”也曾造成過(guò)一些困惑，他告訴了我們他的心路歷程。

　　“其實(shí)開(kāi)始我很享受大家的追捧，但是時(shí)間長(zhǎng)了就覺(jué)得有一些困擾，不理解這種行為甚至還會(huì)很刻意的回避。我覺(jué)得被貼上這樣的標(biāo)簽，有時(shí)候會(huì)讓人覺(jué)得我理所當(dāng)然地會(huì)很“高冷”，在交往中增加了一層障礙。后來(lái)我漸漸醒悟過(guò)來(lái)，就覺(jué)得既然有這個(gè)稱(chēng)呼，我就要配得上大家對(duì)我的期待，也會(huì)用這種影響力去幫助一些需要幫助的同學(xué)。”

　　他說(shuō)他很慶幸選擇了愛(ài)迪，這里能有那么多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，這讓他明白“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿(mǎn)自夸”的道理。對(duì)于校園明星的光環(huán)為什么沒(méi)有給他帶來(lái)自我膨脹，他告訴我們，每每在他自滿(mǎn)的時(shí)候，他的生活里總會(huì)有“一盆冷水”讓他醒悟過(guò)來(lái)：當(dāng)他沉浸在年級(jí)TOP10的優(yōu)越感時(shí)，身邊的學(xué)霸是“一盆冷水”，讓他見(jiàn)識(shí)到別人對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通;當(dāng)他感覺(jué)自己舞技高超的時(shí)候，身邊的搭檔是“一盆冷水”，讓他明白他離還有距離。

　　不一樣的角度發(fā)現(xiàn)不一樣的世界

　　曾致誠(chéng)告訴我們，他常常會(huì)有很明顯的兩面性格，喜歡動(dòng)感十足的舞步也喜歡靜下心來(lái)讀書(shū)欣賞藝術(shù)作品，在這樣的過(guò)程中，他常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候他都會(huì)注意到和別人不一樣的東西，他也經(jīng)常會(huì)留意到別人不太重視的地方，往往這些東西也會(huì)為他帶來(lái)不一樣的驚喜和收獲。

　　比如說(shuō)對(duì)英語(yǔ)，他有著特殊的喜愛(ài)，在他看來(lái)這是一門(mén)最優(yōu)美語(yǔ)言。因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)，他喜歡和外教交流，了解課本以外的知識(shí)，因此鍛煉出很強(qiáng)的語(yǔ)言能力，同時(shí)也開(kāi)拓了視野。他還喜歡讀英文原著，培養(yǎng)閱讀能力的同時(shí)，擴(kuò)展了他的知識(shí)面，從而明白單純的學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須要了解更多課本以外的知識(shí)才能對(duì)世界有更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　他很重視自己的藝術(shù)修養(yǎng)的提高，喜歡看畫(huà)展和行為藝術(shù)展。他說(shuō)第一接觸行為藝術(shù)展時(shí)，就被這種特殊的藝術(shù)深深地吸引到了，雖然身邊的同學(xué)朋友對(duì)于這種展覽很不以為然，但是他卻沉下心來(lái)欣賞了很久。他很喜歡用和大家不一樣的角度去發(fā)現(xiàn)世界，每每有所發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就會(huì)在他心里萌生一點(diǎn)點(diǎn)成就感，同時(shí)更能激發(fā)他探究事情的欲望。

　　體驗(yàn)更多才能收獲更多

　　國(guó)際學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，作為一個(gè)名在愛(ài)迪渡過(guò)九年的學(xué)生而言，曾致誠(chéng)在這方面應(yīng)該是最有發(fā)言權(quán)的。作為一名學(xué)生會(huì)副主席又是校園明星，在夏日嘉年華上和社團(tuán)的同學(xué)們一起跳舞、參加主持人大賽、參與大型話(huà)劇表演、在保利劇院的公益音樂(lè)會(huì)上和同伴一起演唱主題曲《與太陽(yáng)同行》，學(xué)校大大小小的活動(dòng)上都能看到他的身影，而在學(xué)業(yè)方面，勤奮努力的他學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)居年級(jí)Top 10行列。

　　豐富的課余活動(dòng)讓他體會(huì)到時(shí)間的重要性，想?yún)⒓踊顒?dòng)，就必須提高學(xué)習(xí)效率，制定精準(zhǔn)的作息時(shí)間表，管理好自己，和時(shí)間賽跑。只有這樣才能為社團(tuán)活動(dòng)爭(zhēng)取時(shí)間。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，社團(tuán)活動(dòng)對(duì)一個(gè)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃有著很關(guān)鍵的作用，他坦言之所以大學(xué)選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，就是來(lái)自于之前在磨課社的經(jīng)歷。在磨課社他有機(jī)會(huì)接觸到國(guó)外劍橋、耶魯?shù)戎�名大學(xué)的經(jīng)濟(jì)課程，激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣，如果沒(méi)有這種社團(tuán)經(jīng)歷可能現(xiàn)在他依舊不知道自己的大學(xué)該如何選擇。

　　“其實(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得我有多聰明，我也并不，我身上所有的光環(huán)其實(shí)都是同學(xué)們?yōu)槲規(guī)�上的。和我不太熟悉的同學(xué)會(huì)覺(jué)得我有一些高冷，但是和我熟絡(luò)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)，我是一個(gè)特別好相處的人，也是一個(gè)普普通通的、有一點(diǎn)憨的男孩，我偶爾也會(huì)有一下負(fù)面的情緒，也會(huì)有鴕鳥(niǎo)心態(tài)。老師和同學(xué)們對(duì)我寄予的希望是我迎接挑戰(zhàn)時(shí)的動(dòng)力和勇氣。我父親和我說(shuō)‘大智若愚’，可是我覺(jué)得我和‘智’字，還有很遠(yuǎn)的距離，我只做到了‘愚’。”

　　在眾多光環(huán)的籠罩之下，依然保持一個(gè)謙遜的自己。在別人的身上看到的多是閃光點(diǎn)，而看自己的時(shí)候則更多是缺點(diǎn)和不足。在“校園男神”的風(fēng)光的之下，卻是一個(gè)有時(shí)安靜文藝，善良憨厚，努力把握機(jī)會(huì)，不懼挑戰(zhàn)的男生。相信在以后的道路上，他也依然能夠保持這一份鋒芒與自省。