2020年度“世界學者杯”中國區(qū)域賽于近日在北京愛迪國際學校成功舉辦。愛迪學子們充分展示了融會貫通的學習能力，獲得了令人驚喜的成績。獎牌與獎杯，是對小學者們努力和付出的褒獎和鼓勵。

　　每年度的“世界學者杯”比賽圍繞不同主題，通過跨學科、主題性、探究式等學習方式，展開對六大學科領域的深度探究與競技，從而啟發(fā)學者對不同學科的興趣，培養(yǎng)團隊合作、國際溝通、創(chuàng)新與思辨等核心素養(yǎng)，成就未來學者與。

　　值得一提的是，我校初中部81名參賽學生共獲得30塊團體獎牌和201塊個人獎牌，其中，來自九年級的左瑞茜、曹佳文、梁心獲得初級組團隊辯論名；九年級的劉瀚倫、陳榕煜和薛夢荷團隊更是打敗高年級勁敵，獲得組團隊辯論名。

　　本屆“世界學者杯”中國區(qū)域賽選定在愛迪學校舉辦，一方面看重我校深耕國際教育20年積累的豐厚經驗，另一方面，愛迪學校始終致力于創(chuàng)建全球性的學術比賽氛圍，以友好的態(tài)度、自由包容的情懷，歡迎全球各學段學生展示自己的風采。

　　“世界學者杯”被譽為“中小學生盛宴”，讓“小學者們”在進入大學選擇專業(yè)之前，從更多角度和層面提升學術素養(yǎng)。除了學術上的競技，它更加注重學習的趣味性及核心素養(yǎng)的提高，不僅僅為學生提供一個展現自我優(yōu)勢的機會，更多的是激勵學生挖掘自我潛能。

　　在備戰(zhàn)如此別國際賽事的過程中，愛迪學校的學生犧牲休息時間，不斷涉獵更廣泛的知識領域，完善自己的知識結構。“我希望成為一名終身學習者，這樣的賽事鍛煉了我們深度學習、獨立學習、持續(xù)學習的能力，和建設性思考的技能。”一位獲獎學生談到。

　　激烈的團隊辯論，是思維與邏輯的碰撞，是對語言精益求精的錘煉。愛迪學校多年來著重培養(yǎng)學生跨學科思維和公開辯論演講能力，除了構建完整的知識儲備體系，思想的高度、思辨的能力都是愛迪學校教學培養(yǎng)的目標。

　　交鋒的快感、伙伴的默契使小辯手們發(fā)覺，盡管過程極其艱辛，但收獲了理智思辨以及團隊合作的樂趣。“一起找尋更多可能性，用語言的力量登上的感覺，真的過癮！” 一位剛剛打完比賽的辯手如是說。

　　兩天緊張的賽事帶給“愛迪小學者”的不僅是金光閃閃的獎杯， 學識與知識的魅力，不斷激發(fā)著同學們攀登學術高峰的熱情。

　　愛迪學子們在實現自我目標的道路上始終不驕不躁，穩(wěn)步前行，在他們身上，我們看到了專業(yè)與修養(yǎng)，看到了真誠與謙遜，看到了對夢想的堅定與執(zhí)著。我們相信，與“學者杯”的相遇，將是愛迪學子追夢之路熠熠閃光的開始，預祝各位“明日之子”一路高歌，揚帆遠航，在全球賽中再奪佳績！