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三月,草長鶯飛,往年正是出游的好時節(jié)。今年因為一場特殊的疫情,讓所有人都只能停下腳步,中黃書院學生們也迎來了“史上最長寒假”,在這特殊日子里,為了孩子們的安全,廣州市所有中小學暫不開學,并根據教育部門的規(guī)定實行分階段網上授課。
這對于國際學校來說是一個更大的挑戰(zhàn),如何讓教學內容知識性與趣味性兼具,如何讓孩子們對知識充滿好奇,愿意花更多的時間去主動探索。讓孩子們明白,世界是一個整體,而知識不僅僅是書本的內容,而是與整個世界的聯系。線上的跨學科內容如何做?線上的探索課程如何做?如何讓孩子們從各種不同角度去反思這場災難帶給整個世界的意義?
為了保證疫情期間的教學質量,中黃國際教育集團課程發(fā)展與評估中心聯動所有管理學校的校長和骨干教師,成立了中黃書院在線教學社區(qū)。共同探討疫情期間的教學內容,教學開展方式,以保證教學質量和學生家長的體驗。
進一步提升學生軟實力,培養(yǎng)自我管理和時間安排能力
中黃書院GIA國際高中外方校長Phyllis及學術負責人Kareem積極探索各類在線教學軟件,最終采用“微信群+電腦控屏+Edmodo平臺“等多種形式相結合的網絡學習模式,安排了不同時間段的教學主題和學習任務,讓孩子們了解每天的學習任務,有計劃、有條理地進行復習、學習,逐漸學會自我時間管理。
學會自我思考與探索

中大附屬外國語實驗中學安排了一堂特殊的中文課《誰是英雄?》。通過對英雄的定義,讓孩子們主動去了解疫情期間一線醫(yī)護人員的平凡事件,重新認識和定義英雄的深刻內涵。
愛與責任
我們鼓勵孩子們用行動表達愛,中黃國際教育從幼兒園到高中,各個學部的孩子們都自發(fā)地錄制了“為武漢加油/中國加油”等相關視頻,用以支持奮斗在疫情線的各類英雄們。
中大附屬外國語小學一年級學生說:“我希望通過這個視頻為抗疫前線的叔叔阿姨加油打氣,我們一定可以戰(zhàn)勝病毒。”小朋友的視頻被人民日報、新華社等多家媒體報道。
疫情是一場磨礪,也是孩子們認識世界的另一扇窗口。這場突如其來的災難讓大家能夠更好地明白什么是愛?我們如何與世界相關聯?災難和每個人都息息相關,我們無法做旁觀者,唯有用行動來表達自己對于這個社會的責任。
一所優(yōu)秀的學校,不僅希望能夠帶給孩子們豐富的學識,更希望帶給孩子們對于這個世界更多的思考與自我的成長,讓學校和學生家庭能夠連接,形成共同學習的社區(qū)。通過推動孩子們的內驅力引導他們勤于學習、善于思考、勇于實踐,是中黃每一位教育者最真誠的心。
我們希望能夠帶領更多的孩子、更多的家庭一起走進中黃,走進學習社區(qū),為孩子們奉上的成長保障!

-招生簡章-
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入學考試科目:
英語、數學筆試、英文面試
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