拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部高中部教學(xué)水平如何主要取決于學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)與開(kāi)設(shè)課程兩方面來(lái)決定的，拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部高中部是美國(guó)藍(lán)帶中學(xué)在國(guó)內(nèi)直屬辦學(xué)。下面，就通過(guò)以下兩方面帶大家看看學(xué)校高中部教學(xué)水平情況如何。

　　一、拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部高中部師資情況

　　教師是兒童成長(zhǎng)的向?qū)Ш团惆檎�，可以說(shuō)是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的最重要因素之一。拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部教師的錄取標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)發(fā)展和教學(xué)方法都有獨(dú)特的管理方法。拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部教師的錄取標(biāo)準(zhǔn)必須滿足三個(gè)條件：一是對(duì)教育工作和學(xué)生的熱愛(ài)和堅(jiān)持；二是認(rèn)同橘郡的以學(xué)生為中心的教育理念；三是要有相應(yīng)的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。

　　橘郡北京校區(qū)的所有教師都經(jīng)過(guò)了美國(guó)加州橘郡國(guó)際教育發(fā)展署的培訓(xùn)和認(rèn)證。中外教師比例為3：1的黃金組合比例，中國(guó)教師負(fù)責(zé)基礎(chǔ)學(xué)科和科學(xué)教學(xué)。外教注重外語(yǔ)教學(xué)和一些創(chuàng)新課程教學(xué)，對(duì)提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平非常有效。

　　二、拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部高中部開(kāi)設(shè)課程

　　拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部高中部在完成中國(guó)國(guó)家課程基礎(chǔ)上，增加采用了美國(guó)加州 A-G 的課程體系標(biāo)準(zhǔn)（7 大類(lèi)課程），課程體系和難度直接對(duì)接世界一流大學(xué)，中文、英文、第二外語(yǔ)三語(yǔ)培養(yǎng)，成就國(guó)際化一流人才。由 A-G 課程體系+AP 課程+標(biāo)化強(qiáng)基+生涯規(guī)劃+背景提升+留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)所組成的綜合美式教育閉環(huán)體系，將知識(shí)-技能-思維-元認(rèn)知-情緒管理等核心要素全面打通。

　　得益于拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部高中部教學(xué)水平的出色，學(xué)校每年海外大學(xué)升學(xué)率都十分亮眼，從歷年升學(xué)結(jié)果看，美國(guó) TOP50 大學(xué)錄取率高達(dá) 60%，加州系大學(xué)錄取率達(dá) 100%，美國(guó)前 100 及世界前 100 綜合性大學(xué)錄取率達(dá) 99%。

　　通過(guò)以上介紹，如果大家還有更多想了解拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部高中部的需求，可以通過(guò)查看：拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部高中部招生簡(jiǎn)章進(jìn)一步了解學(xué)校的招生計(jì)劃，也可以預(yù)約現(xiàn)場(chǎng)看校更直觀感受校園。

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