近日，北京愛迪學校美國高中部(ASE)的同學開啟了國家博物館的研學之旅：走進國家最高歷史文化藝術殿堂——中國國家博物館，從國寶背后的歷史，了解中華民族縱橫千年的文化故事，探索文明的傳承之路。

　　研學通過實地學習和實踐活動，綜合提升學生的知識、技能和情感體驗。本次國博研學之旅采用愛迪特色PBL項目式教學，通過有計劃的活動提高學生學習效果。學生和導師們一起前期制定詳細計劃，規(guī)劃路線、收集資料和背景信息，確保充分了解主題和博物館文物;實地參觀、觀察、訪談和分組討論，深入了解主題內(nèi)容，提高解決問題、合作、溝通和創(chuàng)新思維能力;后期討論和反饋，分享觀察和體驗，拓展、補充和深化課堂學習，培養(yǎng)觀察力、求知欲和演講力等綜合素養(yǎng)。

博悟歷史&通曉古今

　　中國國家博物館，位于天安門廣場東側(cè)，與人民大會堂東西相對稱，是代表國家收藏、研究、展示、闡釋能夠反映中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化代表性物證的最高機構，更是國家最高歷史文化藝術殿堂和文化客廳，作為保護和傳承人類文明的重要殿堂，更是連接過去，現(xiàn)在，未來的橋梁。中國國家博物館展出的140萬余件藏品，將為我們充分展示出中華五千年文明的血脈綿延與燦爛輝煌。

　　此次同學們參觀的是“盛世修典”，“古代中國系列”，“古代科技系列”等展覽，置身于各個展廳，不同板塊為我們呈現(xiàn)出中華文化博大精深之韻。

　　“盛世修典”展覽為我們呈現(xiàn)了中國歷代繪畫大系：千百年前的山水景物透過畫境躍然于眼前，先秦漢唐、宋、元、明、清畫全集，讓我們得以透過歷代畫境，穿梭于時代的橫流，凝望古人心中的風景。“古代中國系列”展覽，以王朝更替為主要脈絡，讓同學們感受不同歷史時期，在政治經(jīng)濟，文化中外交流等領域的發(fā)展�！肮糯�科技系列”展覽，為我們呈現(xiàn)了燦爛的古代科技文明：格物窮理、天工開物、西風東漸、走向復興，為我們展示出革命文化和社會主義先進文化代表性物證的重要探索。我們在展覽中，感悟到中華民族不斷創(chuàng)新的民族稟賦，更是得以深刻感受到科技進步與經(jīng)濟社會發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系是緊密結合的。

　　以下為展覽部分展品：

吳鎮(zhèn)《竹譜圖》

東漢時期《擊鼓說唱俑》

唐《三彩釉陶載樂駱駝》

黃公望《富春山居圖》局部

二千料海船模型

　　當這些在書本中常見的知識，與現(xiàn)實體驗緊密相結合的時候，沉悶的知識就會變得鮮活而有溫度，從而更能讓大家深度沉浸中華古今文化氛圍，體會到中華民族文化的魅力所在，更是可以讓同學們于課堂內(nèi)外，得以提升自己的探究學習能力，追求的精神和多維度的思考能力。

觀展思考&復盤演講

　　愛迪美國高中啟發(fā)式的PBL課堂，進行了多項跨學科的探索以及項目式教學的實踐活動。此次國家博物館的研學之旅，讓課堂學習變得靈動有趣，因體驗而倍感深刻。

　　同學們早在項目啟動之前，就制定了相關資料的背書和學習。在實地探究的過程中，通過聆聽導覽老師講解，觀看作品文字解釋，深入理解文化背后內(nèi)涵。在觀展結束后，再基于展覽而展開思考，系統(tǒng)地整理自己的所見所思所感，并以演講的形式講述出來。

　　在演講之前的準備功課中，同學們根據(jù)自己喜愛的文物為話題展開，以主動學習為根本，圍繞自己的論題，和小組成員進行討論，收集并整合自己所需的資料，在這個過程中，同學們的自主學習能力和團隊協(xié)作力都得到了很好地鍛煉。

　　同學們精彩的回顧演講，讓我們沉浸于中華文化的魅力之中，加深了對中華文化的熱愛，他們用精湛的英文表達，將所學知識與個人思考融為一體。博物館研學之旅不僅有助于同學們對歷史和文化的理解，更能夠深入地感受到歷史的魅力和文化的力量。這樣的研學之旅將為他們的學習和成長帶來難得的啟發(fā)和經(jīng)驗。

　　愛迪美國高中正在招收2023年高一新生，歡迎對愛迪美國高中課程感興趣的學生咨詢報名！

>>點擊查看：北京愛迪國際學校美國高中招生簡章