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相較于北京其他國際學校,北京市朝陽區(qū)赫德學校是一所比較年輕的學校,起初學校只有小學部,2022年起學校取得中學部辦學資格,在朝陽金盞區(qū)成立赫德中學部,以赫德獨特的辦學優(yōu)勢和特色吸引了一批學生的涌入。

在北京市朝陽區(qū)赫德學校,每位導師負責一組學生,與他們定期會面,探討日常生活、學業(yè)和任何學生感興趣的話題。
在低年級,導師制側(cè)重于保證每位學生被看見、被關(guān)注、有傾聽對象,有心理上的安全感。
到了高年級,導師制則會包含更多職業(yè)、專業(yè)選擇方面的引導,包括幫助學生建立起職業(yè)規(guī)劃意識、與學生一起為大學升學做準備。
導師制直接讓學生提前適應(yīng)大學階段學生管理制度,有助于學生順利銜接大學生活、學習。
赫德中學部的另一個特色就是走班制,與國內(nèi)大學上課方式差不多,公共課程在一個大教室授課,特色選修課程或者需要補習的課程,都是走班制,每一趟課的周圍同學都不盡相同,為學生提供個性化定制學習方案。體現(xiàn)了對每一位學生的尊重和高關(guān)注。
除了2個特色優(yōu)勢之外,赫德中學部還具有以下幾個優(yōu)勢:
1、豐富課外課(VCA):也就是選修課程、學生素質(zhì)拓展課程,學校統(tǒng)計出票數(shù)最高的近40種各具特色的VCA項目,為學生提供為期一周的VCA試課。試課結(jié)束后,學生與老師經(jīng)雙向確認后確定名額,學生即于每周的同一時間奔赴該VCA專屬教室進行訓練。體現(xiàn)了赫德個性化培養(yǎng)理念。
2、優(yōu)質(zhì)師資:學校擁有一支教學經(jīng)驗豐富、教學能力突出的中外教團隊。其中外教均來自全球各地(如英國、美國、加拿大、新西蘭、澳大利亞等)英語為母語的國家,且均擁有各自國家的教師資格證書。中方教學團隊由外籍子女或公立學校的優(yōu)秀骨干教師組成,并邀請?zhí)丶壗處煘閷W術(shù)帶頭人。
3、小班制教學:每班不超過25人。每個班級配有一位外籍班主任和一位中方班主任,負責整個班級的教學工作。老師們秉持學生第一的理念,言傳身教、因材施教,將“教育塑造人格”的校訓貫穿于整個教學過程中。
4、家校共育:
家庭和學校是孩子一生接受教育的兩個重要部分,一所成功的學校離不開家長對學校的支持和理解。赫德相信只有家校之間緊密的聯(lián)系,有效的溝通,才能夠為孩子搭建一個健康成長的平臺。
為了加強學校與家長的聯(lián)系,讓家長了解到學生的學習進度和問題,赫德成立了家校協(xié)會、父母課堂、校長下午茶活動,加強學校與家長的互動和了解。
以上就是北京市朝陽區(qū)赫德學校中學部特色與優(yōu)勢,中學部6-11年級正在招生,歡迎有意向轉(zhuǎn)軌國際學校的小學5年級以上學生家長咨詢我們,了解轉(zhuǎn)學政策、流程、學費等信息。
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