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全國統(tǒng)一招生熱線

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校把選擇權(quán)交給學(xué)生,看他們?cè)鯓訌?到1運(yùn)營一個(gè)社團(tuán)?

來源:北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校 時(shí)間:2024-07-08 11:01:43

  到底要組建一個(gè)怎樣的團(tuán)隊(duì)?

  本學(xué)期要產(chǎn)出怎樣的成果?

  什么樣的資源對(duì)接可以推動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展?

  什么樣的場(chǎng)地能夠?qū)㈨?xiàng)目落地?

  自主選擇,自行組建,把選擇權(quán)交給學(xué)生。

  130+的VCA課程選擇,為學(xué)生提供了自我探索與個(gè)性發(fā)展的廣闊天地。其中由學(xué)生自主組建并主導(dǎo)運(yùn)營的社團(tuán),更加成為連接不同年級(jí)學(xué)生的紐帶,激發(fā)著他們內(nèi)心深處的潛能與創(chuàng)造力。

  我們邀請(qǐng)了十位學(xué)生社團(tuán)的“主理人”,他們將講述社團(tuán)從組建到運(yùn)營的過程。讓我們跟隨他們的自述,一同走進(jìn)北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校的VCA社團(tuán)。

01

翩翩少女社團(tuán):探尋女性主義

  社長LangLang和Angela帶領(lǐng)著組員們,以關(guān)照女性為宗旨,從活動(dòng)中增強(qiáng)對(duì)女性主義的認(rèn)識(shí)。她們希望通過社團(tuán)活動(dòng),引導(dǎo)每一位女孩子樹立起對(duì)女性主義的深刻理解,認(rèn)識(shí)到女性自身的力量,以及為推動(dòng)性別平等做出一些貢獻(xiàn)。

  #社團(tuán)建立至今遇到最大的困難是?

  在討論容貌焦慮時(shí),我們注意到低年級(jí)的同學(xué)們可能還沒有太多這方面的感觸;曾嘗試分析女性主義相關(guān)電影,卻發(fā)現(xiàn)場(chǎng)面枯燥,大家難以沉下心來;成員對(duì)女性主義的認(rèn)識(shí)和理解程度存在差異;在活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)時(shí)如何保證既有教育意義又能吸引高中生興趣,這些問題都是目前最大的挑戰(zhàn)。

  我們不斷地溝通,在每一次活動(dòng)中去摸索適合中學(xué)生的活動(dòng)形式,貼近校園生活場(chǎng)景,以此來嘗試解決目前遇到的挑戰(zhàn)。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  #用多彩活動(dòng)增強(qiáng)對(duì)女性的關(guān)懷與尊重

  在校園的每一個(gè)角落,我們社團(tuán)以實(shí)際行動(dòng)傳遞著對(duì)女性的關(guān)懷與尊重。

  集會(huì)上,我們?yōu)?-11年級(jí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了一次特別的體驗(yàn):一段介紹女性主義的視頻、一段展現(xiàn)女性力量的舞蹈《Girls never die》,以及一場(chǎng)關(guān)于拒絕容貌焦慮的短劇。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  此外,我們?cè)趯W(xué)校女衛(wèi)生間放置了衛(wèi)生巾互助盒,這不僅是對(duì)女性生理需求的關(guān)懷,也是我們對(duì)性別平等的堅(jiān)定立場(chǎng)。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  社團(tuán)成員們親手繪制海報(bào),用創(chuàng)意和色彩裝飾這些互助盒,讓它們成為校園文化的一部分。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  為了更廣泛地傳播我們的理念和活動(dòng),我們創(chuàng)建了bilibili賬號(hào)“HDBJ翩翩少女”,發(fā)布我們社團(tuán)的視頻,讓更多人了解和支持我們的行動(dòng)。通過這些視頻,我們希望能夠激發(fā)更多人對(duì)女性主義的關(guān)注和思考。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  我們相信,通過這些活動(dòng),我們不僅能夠增強(qiáng)女性凝聚力,還能夠促進(jìn)性別平等和尊重的價(jià)值觀,讓每個(gè)人都能在關(guān)愛和支持中成長。讓我們一起,以行動(dòng)踐行理念,用創(chuàng)意點(diǎn)亮生活,為建設(shè)一個(gè)更加平等、尊重和包容的校園而努力。

02

國際象棋交流社團(tuán):享受對(duì)弈樂趣

  國際象棋交流社Chess Interchange club,由社團(tuán)負(fù)責(zé)人Tiger Zheng帶領(lǐng),匯聚了一群熱愛國際象棋的同學(xué)們。

  #為什么要建立這個(gè)社團(tuán)?

  我們社團(tuán)的創(chuàng)立宗旨簡(jiǎn)單而深遠(yuǎn):推廣國際象棋,為同學(xué)們提供多一種娛樂項(xiàng)目。我們的目標(biāo)是讓同學(xué)們?cè)趪H象棋的對(duì)弈中樂此不疲,同時(shí),我們也有一個(gè)宏偉的愿景:努力爭(zhēng)取國際棋聯(lián)頒布的國際象棋優(yōu)秀推廣獎(jiǎng)項(xiàng)。

  我們相信,國際象棋不僅是一種游戲,更是一種藝術(shù),一種思維的鍛煉,一種文化的傳承。我們希望通過國際象棋,讓同學(xué)們?cè)趯?duì)弈中找到樂趣,在思考中提升自我。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  #在練習(xí)中體會(huì)對(duì)弈的樂趣

  學(xué)校為我們提供了VCA課程,讓我們有更多的時(shí)間和空間去深入學(xué)習(xí)和交流國際象棋。在此期間,我們學(xué)習(xí)國際象棋的規(guī)則和策略,組織了多次內(nèi)部比賽,讓同學(xué)們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中提升自己的棋藝。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  我們還邀請(qǐng)了校內(nèi)外的高手來給我們做講座和指導(dǎo),讓我們的視野更加開闊,讓我們的棋藝更加精進(jìn)。此外,我們還積極參與到社區(qū)的推廣活動(dòng)中,希望通過我們的努力,讓更多的人了解和喜愛國際象棋。

03

英文辯論社團(tuán):攬獲冠亞獎(jiǎng)項(xiàng)

  由Annie、Tina、Scott、Watson、Nick、Fannie、Sarah和Zoe組成的英文辯論社團(tuán)English debate,帶著一顆顆對(duì)辯論充滿熱情的心,匯聚在了一起。

  #充滿挑戰(zhàn)的創(chuàng)建初期

  社團(tuán)的創(chuàng)辦初期并非一帆風(fēng)順,我們面臨著諸多困難:專業(yè)的辯論經(jīng)驗(yàn)不足,時(shí)間安排緊張。在這些挑戰(zhàn)面前,我們并沒有放棄,而是更加堅(jiān)定了我們的信念和決心。

  在VCA課程的支持下,我們?cè)诓粎捚錈┑亟忸}模辯和查資料中度過這一學(xué)期。每一次的模辯,都是我們思維的碰撞和智慧的火花;每一次的查資料,都是我們知識(shí)的積累和視野的拓展。我們立志要成為一支有組織的辯論隊(duì),代表赫德參加比賽,展現(xiàn)我們的才華和智慧。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  #成績(jī)是對(duì)努力最好的表彰

  在NHSDLC的比賽中,我們?nèi)〉昧藘蓚(gè)冠軍和兩個(gè)亞軍的優(yōu)異成績(jī)。這不僅是對(duì)我們努力的肯定,更是對(duì)我們能力的最好證明。我們相信,這些成績(jī)只是我們辯論之路上的一個(gè)開始,我們的未來還有無限的可能。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

04

文學(xué)評(píng)論與創(chuàng)作社團(tuán):創(chuàng)作者集聚地

  Literary criticism and creation文學(xué)評(píng)論與創(chuàng)作社團(tuán),由Annie Dong擔(dān)任負(fù)責(zé)人,開啟了一段充滿探索與創(chuàng)作的旅程。社團(tuán)的成立,不僅是對(duì)文學(xué)的熱愛,更是對(duì)知識(shí)與思想深度的追求。

  #社團(tuán)運(yùn)營過程中所做的努力

  我們建立了名為“赫德文學(xué)社”的微信公眾號(hào),在這里發(fā)布原創(chuàng)文章,每一篇文字都凝聚著我們的心血與思考。至今,我們已發(fā)布了八條文字內(nèi)容和兩條視頻,雖然目前只在小范圍內(nèi)傳播,但每一條內(nèi)容都承載著我們對(duì)文學(xué)的熱愛與執(zhí)著。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  我們社團(tuán)的四人團(tuán)隊(duì)隨后在微博、小紅書、lofter三個(gè)平臺(tái)上建立了賬號(hào),將我們過往的文章分享給了更廣闊的讀者群體。這是我們對(duì)文學(xué)傳播的一次大膽嘗試,也是我們對(duì)自我能力的一次挑戰(zhàn)。

  #對(duì)社團(tuán)未來的期待

  在文學(xué)的道路上,我們Literary criticism and creation文學(xué)評(píng)論與創(chuàng)作社團(tuán)將繼續(xù)前行,用我們的筆觸記錄時(shí)代的印記,用我們的思考探索生活的深度。讓我們?cè)谖膶W(xué)的世界里,共同成長,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造一個(gè)充滿智慧與美好的未來。

05

傳媒社團(tuán):記錄學(xué)生校園生活

  傳媒社團(tuán)在VCA課程的統(tǒng)一啟動(dòng)下誕生了,20位成員分組合作,共同迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。他們希望通過社團(tuán)為同學(xué)們搭建一個(gè)自由發(fā)聲的平臺(tái),讓赫德學(xué)校的真誠與活力得以充分展現(xiàn)。

  #社團(tuán)組建遇到的困難

  Logo設(shè)計(jì)上的意見不統(tǒng)一,剪輯工作難度大,都曾讓我們陷入困境。但通過小組討論、投票決策,我們逐漸找到了解決問題的方法,盡管路途坎坷,我們的熱情未曾熄滅。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  #豐富的社團(tuán)成果

  社團(tuán)拍攝內(nèi)容豐富多彩,涵蓋娛樂、校園采訪和休閑三大板塊。

  從游戲與桌游的輕松愉快,到校園采訪的深入交流,再到手勢(shì)舞、專場(chǎng)剪輯的創(chuàng)意展現(xiàn),每一項(xiàng)活動(dòng)都是我們對(duì)赫德文化的獨(dú)特詮釋。

  經(jīng)過精心剪輯,這些精彩瞬間將陸續(xù)在官方抖音HeaDer上綻放,讓更多人感受到赫德學(xué)校的魅力。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

06

SAST:未來的教育者

  SAST(Student as teachers club)社團(tuán)的成員們,他們自詡為“教育工作者”,肩負(fù)著特殊的使命——將知識(shí)和熱情傳遞給那些在特定領(lǐng)域求知若渴的校外學(xué)生。

  #SAST 社團(tuán)的誕生

  SAST的創(chuàng)立,源于一次自習(xí)課上的討論。通過討論中得到的靈感,社長Leopard和副社長Gloria立刻著手設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),隨后Viola和Francesca提出的寶貴建議讓海報(bào)更加完善,我們的海報(bào)遍布學(xué)校的每個(gè)角落。這標(biāo)志著SAST的正式起步,也展現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意和決心。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  我們的團(tuán)隊(duì)分為授課組、備課組和宣傳組,每個(gè)成員都發(fā)揮著獨(dú)特的才能。Logo的誕生,由Daniel和Gloria精心設(shè)計(jì),它象征著互助與合作,正如我們希望實(shí)現(xiàn)的——同學(xué)們互幫互助,共同進(jìn)步。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  #社團(tuán)目前取得的小成績(jī)

  我們有幸與河北的一所學(xué)校建立了聯(lián)系,不僅進(jìn)行了課程介紹,還上了一堂生動(dòng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,并將我們精心制作的網(wǎng)站推廣出去。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  未來,我們期望與更多學(xué)校合作,創(chuàng)辦新的公眾號(hào),開設(shè)線上直播課,讓知識(shí)的火種傳播得更遠(yuǎn)。SAST將不斷前行,我們期待新成員的加入,一起迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn)。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

07

公益社團(tuán):溫暖“星星的孩子”

  一群熱心公益的同學(xué)們組建了公益社團(tuán),希望通過與校外福利院、自閉癥兒童服務(wù)中心等特殊教育群體的對(duì)接,為弱勢(shì)群體帶去關(guān)懷與愛心,同時(shí)也培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,珍惜自己所擁有的幸福生活。

  #校外公益,傳遞溫暖

  每周的VCA課上,我們積極聯(lián)系慈善機(jī)構(gòu),設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,并深入了解自閉癥兒童的知識(shí),以增加對(duì)他們的理解。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  在學(xué)校的支持和幫助下,通過大家共同的努力,本學(xué)期我們公益社團(tuán)成功舉辦了兩次意義深遠(yuǎn)的校外公益活動(dòng)。

  在光愛學(xué)校,我們與孩子們通過游戲和知識(shí)競(jìng)答拉近了彼此的距離,不僅為他們帶去了歡樂,也讓他們感受到了社會(huì)的關(guān)愛,增強(qiáng)了他們的自信心和歸屬感。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)g

  在妙語語言矯正康復(fù)技術(shù)中心,面對(duì)自閉癥、聽障和視障兒童的不同需求,我們開展了繪畫活動(dòng),并為渴望學(xué)習(xí)的孩子進(jìn)行了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  在活動(dòng)結(jié)束后,我們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思,以期不斷提升公益活動(dòng)質(zhì)量。這些經(jīng)歷不僅讓我們更加了解特殊群體,也讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了同情、包容和合作。

08

音樂社團(tuán):用音樂點(diǎn)亮夢(mèng)想

  因熱愛而生,因夢(mèng)想而聚的音樂社團(tuán),成員們堅(jiān)守著對(duì)音樂的熱愛和對(duì)社團(tuán)的投入,希望通過排練和音樂表演來提升演奏技巧。

  #感受音樂的力量,進(jìn)行愛心的傳遞

  本學(xué)期,我們排練并表演了一首近九分鐘的經(jīng)典搖滾歌曲,并成功舉辦了一場(chǎng)以慈善為主題的音樂會(huì)。我們希望通過音樂的力量,幫助欠發(fā)達(dá)地區(qū)的兒童改善生活條件。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  音樂會(huì)后,在學(xué)校的幫助下,我們與附近的同心兒童友好空間公益組織取得聯(lián)系。將募集到的書籍,以及用音樂會(huì)籌集的善款購買的物資一并捐贈(zèng)給他們。希望這些物資,能夠幫助的這些孩子們打造更好的閱讀空間。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  #對(duì)社團(tuán)未來的展望

  接下來,我們社團(tuán)將繼續(xù)運(yùn)營,我們對(duì)音樂的熱愛和通過音樂做出社會(huì)貢獻(xiàn)的決心也從未改變。

  期待新學(xué)期能夠吸引更多對(duì)音樂有熱情的同學(xué)加入,一起在舞臺(tái)上綻放光彩,一起用音樂溫暖人心,傳遞愛與希望。

09

電影制作社團(tuán):實(shí)現(xiàn)導(dǎo)演夢(mèng)想

  這群對(duì)電影充滿熱愛的孩子們匯聚于此,他們渴望在VCA時(shí)間里,體驗(yàn)電影制作的全過程。因此,他們決定以完成一部10-15分鐘的電影為學(xué)期目標(biāo)。

  #創(chuàng)立之初遇到的難題

  劇本的糾結(jié)耗費(fèi)了我們大量的時(shí)間,編寫過程中對(duì)于細(xì)節(jié)和場(chǎng)景的把控也遇到了重重困難。在成員們的共同努力下,終于討論出了一部劇本,并開始了電影的拍攝。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  #社團(tuán)成果即將誕生

  目前我們創(chuàng)作的電影還在剪輯中,我們十分期待它的成品會(huì)得到怎樣的評(píng)價(jià)。對(duì)我們來說,這不僅僅是一部電影,更是我們努力和汗水的結(jié)晶,是我們青春記憶的一部分。

  這部電影,見證了我們的成長,記錄了我們的歡笑和淚水,承載著我們對(duì)電影的無限熱愛和對(duì)未來的憧憬。

10

年鑒制作社團(tuán):留住校園時(shí)光

  這支由四名成員組成的團(tuán)隊(duì),要開啟一個(gè)記錄青春時(shí)光的項(xiàng)目。他們想要將校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永久保存,于是,他們用努力和熱情,編織著這段屬于赫德的專屬記憶。

  #年鑒制作過程中付出的努力

  這本年鑒記錄了我們學(xué)校2023-2024這一年來的重要事件、學(xué)生活動(dòng)和校園生活。從策劃、收集素材到設(shè)計(jì)和排版,每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了我們的心血。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  我們希望這本年鑒不僅僅是一本普通的紀(jì)念冊(cè),而是能夠反映出我們學(xué)校精神和學(xué)生風(fēng)貌的作品集。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校社團(tuán)

  過程中我們面臨了種種挑戰(zhàn),比如素材的篩選、設(shè)計(jì)的統(tǒng)一等,但是通過同學(xué)們共同努力,我們最終完成了這本年鑒的制作,并計(jì)劃將此年鑒與赫德社區(qū)的成員們分享。

  #從項(xiàng)目中不斷成長

  我們學(xué)會(huì)了如何組織項(xiàng)目,如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì),如何在創(chuàng)意和實(shí)際操作之間找到平衡。我們感激學(xué)校提供的機(jī)會(huì),也感謝每一位成員的辛勤付出。

  這本年鑒的完成,對(duì)我們來說,不僅僅是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,更是新起點(diǎn)的開始。我們期待在未來,能夠繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力,為學(xué)校貢獻(xiàn)更多的價(jià)值,記錄下更多珍貴的時(shí)光。

  通過每個(gè)社團(tuán)的分享,我們看到了對(duì)自由、自律、自驅(qū)最好的詮釋;看到了突破自我、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、激發(fā)潛能的樣子;看到了他們對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校、對(duì)社區(qū)乃至更大的世界抱有高度的責(zé)任感與使命感。

  孩子的成長有一萬種可能,赫德的孩子們?cè)趪L試中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在探索中發(fā)揮潛能,成為更好的自己。

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