11月10日，這周日（下午1:30-4:30），北京798尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心，我們即將為義格首部教育紀(jì)錄片--《黃金時(shí)間》舉辦一場(chǎng)首映式，邀請(qǐng)您來(lái)看看～

　　這些年，教育似乎成了一個(gè)經(jīng)久不衰的熱門(mén)話題，不論是在北京、上海、深圳，還是更多的二線城市，民辦國(guó)際化教育成了中國(guó)家庭教育選擇中一個(gè)不可或缺的元素。

　　過(guò)去2-3年，以chatGPT為代表的人工智能的迅猛發(fā)展，在重新定義未來(lái)的學(xué)習(xí)，甚至未來(lái)的世界。與此同時(shí)，圍繞教育的爭(zhēng)論與交鋒也愈演愈烈，一端，是不斷加劇的內(nèi)卷與焦慮，青少年心理問(wèn)題層出不窮；另一端，是對(duì)教育本質(zhì)的呼喚，如何讓教育能面向未來(lái)，回歸“育人”的使命，成為更多教育者和學(xué)校不斷思考與探索的方向。毋庸置疑，在人工智能時(shí)代，如何讓教育喚醒與彰顯人性的良善、創(chuàng)造力與共情力，變得比任何時(shí)候都更加重要。

　　從2014到2024，從寧波到上海、北京、青島、南京，義格旗下的赫德/赫賢學(xué)校在5座中國(guó)的一線及新一線城市“安家”，走出了一條屬于自己的教育創(chuàng)新與探索之路。

　　如今，站在第二個(gè)10年的起點(diǎn)，我們決定用紀(jì)錄片的方式，花了近一年的時(shí)間，去近距離記錄此刻的五所赫德/赫賢學(xué)校，沒(méi)有預(yù)設(shè)、沒(méi)有腳本，我們希望透過(guò)真實(shí)的課堂，和對(duì)教育場(chǎng)域中師生關(guān)系、生生關(guān)系，以及成人之間關(guān)系的真實(shí)記錄，去看到教育中那些感人的瞬間、那些會(huì)讓人情不自禁“WOW”的課程設(shè)計(jì)和落地、和超出我們成人想象的孩子們思考的深度，和超強(qiáng)的行動(dòng)力。

　　而這些的總和，構(gòu)成了赫德/赫賢今天的樣子，它或許并不完美，但絕對(duì)真實(shí)與真誠(chéng)。

　　相信，面對(duì)充滿著不確定性的未來(lái)，這些“確定”的孩子與老師們共同創(chuàng)造的“黃金時(shí)間”，將注定成為我們每一個(gè)人在面對(duì)未知世界和人生長(zhǎng)路時(shí)的“底氣”與“力量”。我想，這，或許就是教育和學(xué)校能夠給予每一個(gè)生命的最寶貴的禮物。

　　《黃金時(shí)間》紀(jì)錄片的宣傳片

　　《黃金時(shí)間》紀(jì)錄片即將正式上線之際，11月10日，本周日，北京798尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心，我們將邀請(qǐng)教育同仁、公益基金會(huì)、媒體朋友、赫德/赫賢學(xué)校的校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)等，共同見(jiàn)證紀(jì)錄片的第一次亮相，同時(shí)，我們還將邀請(qǐng)主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)、以及長(zhǎng)期從事和關(guān)注基礎(chǔ)教育的專家和媒體人一起，共話教育的今天和未來(lái)。

　　本次首映式僅對(duì)外開(kāi)放20個(gè)席位，掃描下方二維碼報(bào)名，先到先得。

　　為什么推薦您來(lái)看看？

　　因?yàn)椤饵S金時(shí)間》真實(shí)。

　　《黃金時(shí)間》保持著紀(jì)錄片的清澈與坦誠(chéng)。沒(méi)有腳本預(yù)演、沒(méi)有補(bǔ)拍重拍、沒(méi)有粉飾裱糊，一切都是真實(shí)的、即時(shí)的，甚至即興的。

　　你會(huì)看到校長(zhǎng)旁聽(tīng)、導(dǎo)演拍攝的情況下，老師如何應(yīng)對(duì)忘帶教具的尷尬；你會(huì)看到約定拍攝時(shí)間后，班里出現(xiàn)了突發(fā)狀況，老師怎樣臨時(shí)生成教學(xué)內(nèi)容；你會(huì)看到也許枯燥但專業(yè)的教研現(xiàn)場(chǎng)，也許散漫舒展但足夠?qū)Ｗ⒌睦L本課，也許青澀但活力十足的學(xué)生演講……

　　在這個(gè)一鍵美顏、智能補(bǔ)幀、AI寫(xiě)腳本的時(shí)代，五所同氣連枝的民辦學(xué)校，愿意打開(kāi)校園、開(kāi)放教室、敞開(kāi)心扉，展現(xiàn)最真實(shí)的教育生態(tài)，更顯得彌足珍貴。

　　因?yàn)椤饵S金時(shí)間》專業(yè)。

　　《黃金時(shí)間》邀請(qǐng)到了教育紀(jì)錄片《教書(shū)匠》導(dǎo)演梁玉潔老師和她的木鐸揚(yáng)聲紀(jì)錄片團(tuán)隊(duì)，擔(dān)任本片導(dǎo)演和拍攝及剪輯團(tuán)隊(duì)。梁導(dǎo)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)跨越南北，從隆冬拍到暮春，從初夏剪到深秋，如今立冬，一年將盡，片子也要上線了。

　　五集紀(jì)錄片中，梁玉潔導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)對(duì)細(xì)節(jié)、專業(yè)的追求體現(xiàn)得淋漓盡致。因?yàn)闆](méi)有腳本，不能重拍，幾乎每個(gè)場(chǎng)景和鏡頭，都經(jīng)過(guò)了精心調(diào)試與權(quán)衡，只為抓拍到最精彩的瞬間。

　　在真實(shí)筆觸的還原下，《黃金時(shí)間》將紀(jì)實(shí)影像的魅力無(wú)限放大。它以不加干預(yù)的表達(dá)手法，將不同的教育方式、理念悉數(shù)呈現(xiàn)，對(duì)大眾關(guān)切的教育命題給出多種解法。這些教育樣本各具特色，或嚴(yán)肅或活潑，或集約或松弛，都將在紀(jì)錄片中直抵人心，帶來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的教育之旅。

　　11月10日，北京798尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心的首映式上，梁玉潔導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)也會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)，分享拍攝、觀察中的點(diǎn)滴體驗(yàn)，聊聊對(duì)教育的獨(dú)到看法。

　　因?yàn)椤饵S金時(shí)間》里的每個(gè)人，都是真誠(chéng)的。

　　拍攝團(tuán)隊(duì)是真誠(chéng)的。故事中的每一束光，都可能是前期細(xì)心捕捉，中期精心調(diào)試，后期匠心平衡的呈現(xiàn)。片段里的每一個(gè)學(xué)生笑臉，都可能是無(wú)數(shù)張笑臉中，最適合此情此景的一個(gè)。無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的背后，是他們對(duì)教育清澈的熱愛(ài)。

　　教師、校長(zhǎng)們是真誠(chéng)的。他們不會(huì)拒絕拍攝，也不會(huì)提前排演；他們不會(huì)夸大成績(jī)，也不會(huì)回避挑戰(zhàn)。在鏡頭前，他們真實(shí)地上課，真實(shí)地訪談，真實(shí)地爭(zhēng)論。讓這部紀(jì)錄片充滿了真實(shí)的“記錄”。

　　最寶貴的，學(xué)生是真誠(chéng)的。面對(duì)不期而至的鏡頭，有的小朋友會(huì)湊上來(lái)打個(gè)招呼，有的孩子則有點(diǎn)緊張，還有的渾不在意，高中生們則會(huì)抖擻精神，呈現(xiàn)最學(xué)術(shù)、最專業(yè)的一面……得益于赫德/赫賢學(xué)校自然、自如、自由的教育生態(tài)，這次不做預(yù)設(shè)的拍攝，呈現(xiàn)出了學(xué)生最真實(shí)的生命樣態(tài)。

　　劇透到此，五集首發(fā)，不容錯(cuò)過(guò)。期待用這部紀(jì)錄片，和有溫度、深度的教育對(duì)話，讓教育賦能與溫暖每一個(gè)人。

　　11月10日北京UCCA尤倫斯藝術(shù)中心的首映式，我們不見(jiàn)不散。（現(xiàn)場(chǎng)福利：報(bào)名參會(huì)的每一位觀眾都將獲贈(zèng)UCCA尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心正在展出的展覽門(mén)票一張-“莫毅：我在我的風(fēng)景里”）

　　本次首映式僅對(duì)外開(kāi)放20個(gè)席位，請(qǐng)點(diǎn)擊“北京市朝陽(yáng)區(qū)赫德學(xué)校預(yù)約看校”報(bào)名，先到先得。