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全國統(tǒng)一招生熱線
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成都新津墨爾文學(xué)校高中部憑借其37.5%的G5大學(xué)預(yù)錄取率和牛劍面邀突破的升學(xué)成果,已成為西南地區(qū)國際教育標(biāo)桿。隨著2025年招生計(jì)劃啟動(dòng)(總學(xué)位約120人),成都新津墨爾文學(xué)校高中部錄取分?jǐn)?shù)線的動(dòng)態(tài)牽動(dòng)著萬千家庭的關(guān)注。本文將結(jié)合課程改革、競爭態(tài)勢與歷史數(shù)據(jù),對新津墨爾文學(xué)校高中部錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測分析,為申請者提供精準(zhǔn)策略。
2025年成都中考政策延續(xù)“穩(wěn)中有變”基調(diào),普高線較2024年上漲9分,但國際高中招生規(guī)則未受直接影響。與公辦高中不同,成都新津墨爾文學(xué)校等民辦國際化學(xué)校采用“自主招生+綜合評估”模式,錄取分?jǐn)?shù)線不與中考成績直接掛鉤,而是通過入學(xué)測試(含數(shù)學(xué)、英語筆試及英文面試)評估學(xué)生學(xué)術(shù)能力與綜合素質(zhì)。這一政策為兩類學(xué)生提供了機(jī)會(huì):
1.中考成績未達(dá)普高線但學(xué)術(shù)潛力突出的學(xué)生:例如,2025年新津區(qū)普高線為479分,若學(xué)生中考成績在450-479分區(qū)間,但入學(xué)測試中英語達(dá)到B+(相當(dāng)于雅思5.0水平)、數(shù)學(xué)邏輯能力優(yōu)異,仍可獲得錄取資格;
2.明確國際化升學(xué)目標(biāo)的學(xué)生:學(xué)校更關(guān)注學(xué)生國際課程適配性,如是否參與過模擬聯(lián)合國、機(jī)器人競賽等跨文化活動(dòng),或具備藝術(shù)、體育特長。
成都新津墨爾文學(xué)校高中部近年錄取率約35%,其招生標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)兩大特征:
學(xué)術(shù)能力底線:入學(xué)測試數(shù)學(xué)、英語單科成績需達(dá)及格線(滿分100分,及格線60分),且英文面試評分需達(dá)到“良好”(4分/5分制);
綜合素質(zhì)加分項(xiàng):有國際競賽經(jīng)歷(如AMC數(shù)學(xué)競賽)、領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目參與記錄(如學(xué)生社團(tuán)主席)或藝術(shù)體育特長(如鋼琴八級、區(qū)級田徑比賽前三名)的學(xué)生,可在同等測試成績下優(yōu)先錄取。
以2024年錄取案例為例:一名中考成績468分(未達(dá)新津區(qū)普高線470分)的學(xué)生,因在入學(xué)測試中數(shù)學(xué)取得92分、英語面試獲評“優(yōu)秀”,且提交了全國青少年科技創(chuàng)新大賽省級三等獎(jiǎng)證書,最終被錄取至A-Level課程班。
結(jié)合學(xué)校招生政策與區(qū)域競爭環(huán)境,新津墨爾文學(xué)校高中部錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測可歸納為以下范圍:
學(xué)術(shù)班(A-Level/AP課程):入學(xué)測試數(shù)學(xué)、英語單科需達(dá)70分以上,英文面試評分“良好”及以上,且綜合素質(zhì)評估達(dá)標(biāo);
藝術(shù)班(設(shè)計(jì)、音樂方向):學(xué)術(shù)測試單科60分以上,同時(shí)需提交作品集(設(shè)計(jì)類)或現(xiàn)場表演視頻(音樂類),并通過藝術(shù)導(dǎo)師面試;
體育班(馬術(shù)、帆船特色):學(xué)術(shù)測試單科60分以上,需提供市級以上體育競賽獲獎(jiǎng)證明,并通過體能測試。
值得注意的是,學(xué)校對國際課程預(yù)修成績(如IGCSE數(shù)學(xué)、英語)或標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(如小托福850分以上)的認(rèn)可度逐年提升,持有此類證書的學(xué)生可獲得測試加分或直接進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)。
招生年級:9-12年級
班級人數(shù):25/班
招生對象:面向全國招收初三學(xué)生,應(yīng)屆初中畢業(yè)生,高一、高二插班生
入學(xué)要求:筆試+面試
學(xué)費(fèi):16.2萬/年
長期規(guī)劃留學(xué):家庭經(jīng)濟(jì)條件允許(學(xué)費(fèi)約20萬元/年),且學(xué)生有明確海外升學(xué)目標(biāo)(如英國G5、美國Top30大學(xué));
學(xué)科偏科但特長突出:例如,數(shù)學(xué)優(yōu)異但語文薄弱的學(xué)生,在國際課程中可通過選修進(jìn)階數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)等科目規(guī)避短板;
適應(yīng)跨文化學(xué)習(xí):學(xué)校采用全英文授課,課外活動(dòng)涵蓋模擬聯(lián)合國、公益創(chuàng)業(yè)等,適合性格開朗、樂于合作的學(xué)生。
升學(xué)路徑多元:除A-Level、AP課程外,學(xué)校與英國墨爾文學(xué)院共享全球資源,學(xué)生可申請英國、美國、澳大利亞、新加坡等國名校;
課程靈活性高:例如,藝術(shù)班學(xué)生可在完成A-Level藝術(shù)課程的同時(shí),選修設(shè)計(jì)軟件、攝影等實(shí)用技能課程;
個(gè)性化支持體系:學(xué)校為每位學(xué)生配備升學(xué)指導(dǎo)老師,從9年級開始制定個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃,包括夏校申請、競賽指導(dǎo)、文書撰寫等。
以上主要是對成都新津墨爾文學(xué)校高中部錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測分析,報(bào)名墨爾文高中部,中考成績只是參考,重點(diǎn)考察入學(xué)測試成績及平時(shí)參加的競賽表現(xiàn),以及學(xué)生的特長能力。報(bào)名家庭根據(jù)學(xué)生興趣、能力與長期規(guī)劃,選擇最適配的成長賽道。
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