答

家長您好，關(guān)于國際小學(xué)作業(yè)量與公立小學(xué)的差異，我可以從實際教學(xué)情況給您詳細(xì)解答～

國際小學(xué)作業(yè)

國際小學(xué)作業(yè)量整體更靈活，通常沒有大量重復(fù)性書面作業(yè)，比如很少有抄寫生字、反復(fù)做練習(xí)冊的情況。作業(yè)形式更偏向?qū)嵺`和探究，比如低年級可能是“觀察小區(qū)里的3種植物并畫下來”“和家長一起做一道家常菜并記錄步驟”，高年級可能會有小組合作的項目式作業(yè)，比如“設(shè)計一個校園環(huán)保方案”“用英語制作家庭旅行手冊”。作業(yè)量一般控制在1-1.5小時內(nèi)，甚至很多學(xué)校鼓勵“無作業(yè)日”，讓孩子有更多時間參與課外活動。

公立小學(xué)作業(yè)

而公立小學(xué)的作業(yè)更側(cè)重基礎(chǔ)知識鞏固，書面作業(yè)占比高，比如語文的生字抄寫、課文背誦，數(shù)學(xué)的口算練習(xí)、應(yīng)用題訓(xùn)練等，低年級每天作業(yè)量大約1-2小時，高年級可能2-3小時，尤其是臨近考試時，復(fù)習(xí)類作業(yè)會增加。

國際小學(xué)作業(yè)量與公立小學(xué)有什么不同？

國際小學(xué)作業(yè)更注重“學(xué)以致用”，比如用英語寫郵件、用數(shù)學(xué)知識規(guī)劃零花錢，培養(yǎng)解決實際問題的能力；

公立小學(xué)作業(yè)更側(cè)重“夯實基礎(chǔ)”，通過反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化課本知識，為升學(xué)考試做準(zhǔn)備。

不過國際小學(xué)之間也有差異，有些偏雙語融合的學(xué)校，作業(yè)量會比純外籍國際學(xué)校稍多，建議您如果有目標(biāo)學(xué)校，可以具體咨詢其作業(yè)安排。

其他熱門問題：

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國際小學(xué)日常授課以英語為主還是雙語?

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