聽力
　　下面我們來說一下平時練習(xí)聽力應(yīng)該注意哪些地方，怎樣使平時的學(xué)習(xí)更有效率：
　　1精聽+泛聽，熟能生巧
　　經(jīng)常有同學(xué)在連聽力都聽不懂的情況下，一見老師就問答題技巧，如何能利用技巧來提高自己的分數(shù)。這里我先給大家提個醒，任何技巧都是建立在基礎(chǔ)能力之上的，如果聽力內(nèi)容根本聽不懂，那就沒有技巧可言。所以大家還是要從基礎(chǔ)聽力練起。練習(xí)基礎(chǔ)聽力當然就要多聽了，聽的時候要精聽和泛聽相結(jié)合，通過精聽來達到突破聽力中連讀，弱讀等語音現(xiàn)象，這樣所有東西都聽明白了，聽熟練了，才可能轉(zhuǎn)而注意以意群為單位，逐漸克服遇到生詞卡殼的現(xiàn)象，從而把注意力放在重點內(nèi)容上。泛聽則是要擴展自己的知識面，拓展自己的詞匯，從而能夠應(yīng)對各種內(nèi)容的聽力。
　　只有在多練的基礎(chǔ)上，聽的多了，才可能逐漸有所提高，才能應(yīng)用各種技巧。離開基礎(chǔ)練習(xí)，空談技巧是沒用的。所以同學(xué)們一定要擺正心態(tài)，以良好的心態(tài)去面對聽力部分的考試，做到孰能生巧。
　　2 體裁要符合考試要求
　　任何考試有自己考試的范圍和內(nèi)容，聽力考試也不例外。為了使平時的練習(xí)更有針對性，大家應(yīng)該選用和考試體裁內(nèi)容相關(guān)的聽力內(nèi)容進行練習(xí)，例如國外的新聞，涉及政治、經(jīng)濟、商務(wù)、教育等領(lǐng)域的文章，當然最好的聽力材料還是歷年的真題，大家一定要利用好這些材料，反復(fù)練習(xí)，對這些材料進行精聽練習(xí)，聽懂其中的所有內(nèi)容。這對提高聽力的應(yīng)試水平是大有幫助的。
　　3 抓重點：數(shù)字，轉(zhuǎn)折，比較，反復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容
　　除了要注意聽力內(nèi)容和體裁的選擇外，在平時的練習(xí)中大家還應(yīng)該注意練習(xí)中要對考試考查的重點進行預(yù)測，盡管聽力材料很長，但是考查的內(nèi)容是有限的，所以我們應(yīng)該練習(xí)這種挑選重點信息的能力，這樣我們才能在有限的時間里記下更重要的內(nèi)容。平時練習(xí)中就要帶有這種意識，對聽力內(nèi)容進行挑選，把自己挑選的重點內(nèi)容和考查內(nèi)容進行對比，分析哪些漏掉了，為什么會漏掉。反復(fù)這樣練習(xí)，就可以按出題人的思路來聽聽力，更好地把握聽力考試的重點，有效的提高答題能力，從而提高分數(shù)。
　　4 利用題目進行預(yù)測
　　對于事先可以看到考查題目的聽力題，我們可以利用題目中的信息來對要聽到的內(nèi)容進行預(yù)測。所以要充分利用放聽力前的時間快速瀏覽題目，對聽力的大概內(nèi)容進行預(yù)測，了解了聽力內(nèi)容是哪方面的材料，在聽的時候就不會那么緊張，而且聽的時候也會更有重點，知道應(yīng)該重點聽哪些地方，提高做題的效率和準確程度。
　　5 通過多練提高聽和記的協(xié)調(diào)能力
　　口譯筆試聽力部分的考試涉及到做筆錄的技巧，很多同學(xué)在這方面都一籌莫展，不知該如何下手，往往是聽的時候會忘掉記，記得時候會聽不清，一開始這種情況是很正常的。就像一開始彈鋼琴時，彈著左手忘了右手，彈右手時，又忘了左手。這種情況只有通過反復(fù)練習(xí)才能克服。首先還是要多練聽力，要做到能夠很容易地聽懂，這樣才有可能分出一部分注意力來記，如果聽起來都很費勁，這時候還想分神記下來是根本不可能的。
　　那是不是聽懂了就能記下來呢？也不是，邊聽邊記的能力也是要靠反復(fù)練習(xí)才能實現(xiàn)的，一開始最好從簡單的句子開始，在聽的同時就開始記，不要等聽完了再記，因為真正的聽力考試是連續(xù)的，中間不會停頓讓你來記，所以從練習(xí)一開始就要注意這種習(xí)慣的養(yǎng)成，一定要別聽邊記。然后慢慢過渡到難一點的句子，再到段落。
　　關(guān)于做筆錄的練習(xí)，學(xué)習(xí)常見的筆錄符號是很有必要的，這會大大地提高做筆錄的速度。當然只看別人的筆錄符號是不夠的，要通過練習(xí)轉(zhuǎn)變成自己的，逐漸建立屬于自己的一套筆錄符號才行。而且只有通過反復(fù)練習(xí)，才有可能在考試中不假思索就知道該用什么符號來進行記錄，從而提高筆錄水平。
　　此外還要注意，記筆錄時應(yīng)該以腦記為主，手記為輔，聽力的播放速度很快，我們不可能把所有內(nèi)容都用筆記下來，所以平時的練習(xí)也是對記憶力的一種練習(xí)。