![]() |
|
![]() |
|
![]() |
||||
|
韓語輔音同化 輔音同化是指韻尾在和后面的輔音相連時(shí),兩個(gè)不同或不相似的音連在一起讀,變?yōu)橄嗤蛳嗨频囊舻默F(xiàn)象。 1.鼻音化 韻尾:ㄱ(ㅋ,ㄲ,ㄳ,ㄺ),ㄷ(ㅅ,ㅆ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅎ),ㅂ(ㅍ,ㄼ,ㄿ,ㅄ) 輔音:ㅁ,ㄴ 同化:ㄱ→ㅇ,ㄷ→ㄴ,ㅂ→ㅁ 韻尾:ㅁ,ㅇ 輔音:ㄹ 同化:ㅁ+ㄴ,ㅇ+ㄴ (將ㄹ變?yōu)?#12596;) 韻尾:ㄱ(ㅋ,ㄲ,ㄳ,ㄺ),ㄷ(ㅅ,ㅆ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅎ),ㅂ(ㅍ,ㄼ,ㄿ,ㅄ) 輔音:ㄹ 同化:ㅇ+ㄴ,ㄴ+ㄴ,ㅁ+ㄴ 2.閃,邊音化韻尾:ㄴ,ㄹ輔音:ㄹ,ㄴ同化:ㄹ+ㄹ,ㄹ+ㄹ 送氣化 ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅈ+ㅎ→ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ ㅎ+ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅈ→ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ 韻尾“ㄷ,ㅈ,ㄵ”與詞尾或后綴“히”相連時(shí),“히”不變?yōu)?ldquo;티”,而變?yōu)?ldquo;치”。 韓語連音 1.韻尾在與后面以元音為首的獨(dú)立的詞相連時(shí),它應(yīng)該先轉(zhuǎn)換為韻尾的7個(gè)代表音之一后,再把代表音移到后面音節(jié)上與其連音。 2.韻尾“ㄷ,ㅌ,ㄾ”與后綴“이”相連時(shí),不變?yōu)?ldquo;디,티,티”,而變?yōu)?ldquo;지,치,치”音。只有“맛있다,멋있다”可以發(fā)音“마싣따,머싣따”。 韓語韻尾脫落 1.韻尾“ㅎ(ㄶ,ㅀ)”與元音相連時(shí),脫落不發(fā)音。 2.部分韻尾“ㅅ”與元音相連時(shí),脫落不發(fā)音。낫아[나아] 짓으니[지으니] 봇어[부어] 잇어서[이어서] 3.韻尾“ㄹ”與以“ㅂ,ㅅ,ㄴ,오”為開頭的詞尾相連時(shí),脫落不發(fā)音。들+십시오→드십시오 韓語緊音化 1.韻尾“ㄱ(ㄲ,ㅋ,ㄳ),ㄷ(ㅅ,ㄷ,ㅊ,ㅈ,ㅆ),ㅂ(ㅍ,ㄼ,ㅄ,ㄿ)”與輔音“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”相連時(shí),“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”變?yōu)榫o音。 2.謂詞詞干韻尾“ㄴ(ㄵ),ㅁ(ㄻ),ㄼ,ㄾ”,與以“ㄱ,ㄷ,ㅅ,ㅈ”為首音的詞尾相連時(shí),“ㄱ,ㄷ,ㅅ,ㅈ”變緊音。 3.在合成詞中,后面單詞的首音是“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”時(shí),“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”變?yōu)榫o音。 4.在漢字詞中,韻尾“ㄹ”與后面的“ㄷ,ㅅ,ㅈ”相連時(shí),“ㄷ,ㅅ,ㅈ”變?yōu)榫o音。但也有不變的情況。 韓語添加音現(xiàn)象 1.在合成詞或派生詞中,前面單詞或前綴的尾音是輔音,后面單詞或后綴的首音是“이,야,여,요,유”時(shí),添加“ㄴ”音,發(fā)音為“니,냐,녀,뇨,뉴”。 2.在和成詞或派生詞中,前面單詞或前綴的尾音是“ㄹ”時(shí),后添加“ㄹ”音。 3.詞中間有韻尾“ㅅ”時(shí),發(fā)音方法如下: ◇韻尾“ㅅ”后與“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”相連時(shí),“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”變緊音,“ㅅ”脫落。 ◇韻尾“ㅅ”后與“ㄴ,ㅁ”相連時(shí),“ㅅ”發(fā)成“ㄴ”音。 ◇韻尾“ㅅ”后與有元音“이”相連時(shí)發(fā)成“ㄴ+ㄴ”音。 建議大家的學(xué)習(xí)方法: 由于韓語中的音變多而且復(fù)雜,所以不要特意的去死背那些音變的規(guī)則,這樣容易記混淆了。初學(xué)的同學(xué)剛開始不要把過多的時(shí)間花在這里,可以遇見一個(gè)音變記憶一個(gè),而且要和整個(gè)句子一起記憶,多記幾次自己也能舉一反三了。當(dāng)學(xué)到一定程度的時(shí)候,在返回看這些音變的規(guī)則就會(huì)覺得簡單了。 以上是我自己學(xué)習(xí)的體會(huì),希望對大家有幫助。 推薦:韓語口語三大誤區(qū) |
小語種考試論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)】 |
|
閱讀上一篇:韓語口語三大誤區(qū) |
|
閱讀下一篇:返回列表 |
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】 | |
① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí)必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任; | |
② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個(gè)人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時(shí)向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。 |
課程輔導(dǎo) |
·日語三級N4文字詞匯練習(xí)350題(17) |
·日語三級N4文字詞匯練習(xí)350題(16) |
·日語三級N4文字詞匯練習(xí)350題(15) |
·日語三級N4文字詞匯練習(xí)350題(14) |
·日語三級N4文字詞匯練習(xí)350題(13) |
·日語三級N4文字詞匯練習(xí)350題(12) |
·日語三級N4文字詞匯練習(xí)350題(11) |
·日語三級N4文字詞匯練習(xí)350題(10) |
·日語三級N4文字詞匯練習(xí)350題(9) |
·日語三級N4文字詞匯練習(xí)350題(8) |
·日語文法輔導(dǎo)之判斷句(3) |
·日語文法輔導(dǎo)之判斷句(2) |
·日語文法輔導(dǎo)之判斷句(1) |
·2011年日語等級考試N2語法與詞匯練習(xí)10(答案) |
·2011年日語等級考試N2語法與詞匯練習(xí)9(答案) |
·2011年日語等級考試N2語法與詞匯練習(xí)8(答案) |
·2011年日語等級考試N2語法與詞匯練習(xí)7(答案) |
·2011年日語等級考試N2語法與詞匯練習(xí)6(答案) |
·2011年日語等級考試N2語法與詞匯練習(xí)5(答案) |
·2011年日語等級考試N2語法與詞匯練習(xí)4(答案) |
·小語種考試閱讀翻譯:日語報(bào)刊選讀9.8 |
·小語種考試備考輔導(dǎo):日語報(bào)刊選讀9.6 |
·小語種考試:日語報(bào)刊選讀9.2 |
·日語閱讀能力提高方法:報(bào)刊選讀 |
·日語報(bào)刊選讀7.22 |
·日語報(bào)刊選讀7.20 |
·2011年日語等級考試N1閱讀練習(xí)(13) |
·2011年日語等級考試N1閱讀練習(xí)(12) |
·2011年日語等級考試N1閱讀練習(xí)(11) |
·2011年日語等級考試N1閱讀練習(xí)(10) |
·2011年12月日語新能力考N1報(bào)名考點(diǎn)一覽 |
·2011年7月日語能力考試準(zhǔn)考證號查詢 |
·2011年7月日語等級考試蘇州大學(xué)考點(diǎn)更改 |
·2011年7月日語能力考報(bào)名時(shí)間(中國大陸) |
·2011年7月日語等級考試準(zhǔn)考證打印時(shí)間6月15日 |
·2011日本語能力測試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)聯(lián)系方式 |
·2010年12月能力考證書領(lǐng)取 |
·2011年7月日語能力考報(bào)名注冊流程 |
·2011年7月日語能力考試報(bào)名時(shí)間(日本地區(qū)) |
·2011年7月日語能力考試報(bào)名時(shí)間(臺(tái)灣地區(qū)) |
·小語種考試:第20屆TOPIK中級作文范文 |
·小語種考試:第20屆TOPIK中級作文范文 |
·小語種考試:第21屆韓語考試中級作文范文 |
·小語種考試:韓語第23屆TOPIK中級作文范文 |
·2011年TOPIK中級語法練習(xí)(3) |
·2011年TOPIK中級語法練習(xí)(2) |
·2011年TOPIK中級語法練習(xí)(1) |
·小語種考試:韓語初級試題匯總 |
·歷年TOPIK(KPT)考試寫作題分析 |
·小語種考試:韓語初級試題1填空題 |
·韓語學(xué)習(xí)之韓語音變學(xué)習(xí)技巧 |
·韓語口語三大誤區(qū) |
·小語種考試韓語學(xué)習(xí)指導(dǎo):韓語語法概述 |
·小語種考試韓語學(xué)習(xí)指導(dǎo):韓語語法1 |
·小語種考試韓語學(xué)習(xí)指導(dǎo):韓語語法2 |
·零起點(diǎn)韓語小語種考試韓語學(xué)習(xí)指導(dǎo):韓語語法 |
·零起點(diǎn)韓語小語種考試韓語學(xué)習(xí)指導(dǎo):韓語語法 |
·零起點(diǎn)韓語小語種考試韓語學(xué)習(xí)指導(dǎo):韓語語法 |
·零起點(diǎn)韓語小語種考試韓語學(xué)習(xí)指導(dǎo):韓語語法 |
·零起點(diǎn)韓語小語種考試韓語學(xué)習(xí)指導(dǎo):韓語語法 |
·法語交際口語十要十忌 |
·小語種:法語語法 |
·法語語法之俄語連接四格的前置詞 |
·法語我愛你怎么寫及常用語句 |
·法國文化:愚人節(jié)為神馬和“魚”分不開 |
·法語詞匯輔導(dǎo):邀請inviter |
·法語詞匯輔導(dǎo):邀請前avant d’inviter |
·法語詞匯輔導(dǎo):邀請前avantd’inviter |
·法語詞匯輔導(dǎo):同意篇 |
·法語詞匯輔導(dǎo):網(wǎng)上聊天篇 |
·留學(xué)德國:德國留學(xué)語言考試詳細(xì)介紹 |
·有關(guān)大學(xué)的德語簡明詞匯 |
·德語讀寫輔導(dǎo):商務(wù)德語信函系列四 |
·德語讀寫輔導(dǎo):商務(wù)德語信函系列三 |
·德語讀寫輔導(dǎo):商務(wù)德語信函系列二 |
·德語讀寫輔導(dǎo):商務(wù)德語信函系列一 |
·德語聽說輔導(dǎo):機(jī)場問訊處3 |
·德語情景對話:機(jī)場問訊處2 |
·德語情景對話:機(jī)場問訊處1 |
·新東方德福獎(jiǎng)學(xué)金得主的幸福生活 |
·俄語農(nóng)副產(chǎn)品詞匯(5) |
·俄語農(nóng)副產(chǎn)品詞匯(4) |
·俄語農(nóng)副產(chǎn)品詞匯(3) |
·俄語農(nóng)副產(chǎn)品詞匯(2) |
·俄語農(nóng)副產(chǎn)品詞匯(1) |
·俄語閱讀輔導(dǎo):Девочкачумазая |
·俄語閱讀輔導(dǎo):Триязыка—ивсек |
·俄語閱讀輔導(dǎo):Когданаукауход |
·俄語閱讀輔導(dǎo):Немногоизистор |
·俄語閱讀輔導(dǎo):浪漫的俄語短句 |