教育學(xué)章節(jié)練習(xí)習(xí)題:第一章教育與教育學(xué)(21)
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2012-02-16 15:30:25
1．學(xué)生文化的特征具有（�。�
A．過渡性、非正式性、多樣性
B．過渡性、非正式性、單一性
C．直接性、非正式性、多樣性
D．過渡性、正式性、多樣性
2．“今天的教育是明天的經(jīng)濟(jì)，教育的消費(fèi)是明顯的消費(fèi)潛在的生產(chǎn)，是有限的消費(fèi)，擴(kuò)大的生產(chǎn)，是今日的消費(fèi)明日的生產(chǎn)”。這一認(rèn)識表明現(xiàn)代教育具有（�。┑奶卣�。
A．科學(xué)性
B．價(jià)值性
C．生產(chǎn)性
D．未來性
3．教育要解決的問題是把人類積累的生產(chǎn)斗爭經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為受教育者個(gè)體的精神財(cái)富，形成受教育者的個(gè)性。這說明（ ）。
A．教育具有歷史繼承性
B．教育是一種轉(zhuǎn)化活動(dòng)的過程
C．教育具有相對獨(dú)立性
D．教育具有與政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力發(fā)展的不平衡性
4．《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天和明天》一書中，對世界教育發(fā)展的狀況作了總結(jié)：“現(xiàn)在，教育在全世界的發(fā)展正傾向先于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這在人類歷史上大概還是第一次。”教育的發(fā)展之所以要超前于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這是因?yàn)椋ā。?br />
A．教育的周期性長，未來經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的人才，必須提前培養(yǎng)
B．教育是發(fā)展科學(xué)的一個(gè)重要手段
C．教育通過傳播思想、形成輿論，作用于一定的政治和經(jīng)濟(jì)
D．教育是一種獨(dú)立的社會(huì)活動(dòng)，它有自身的特點(diǎn)，具有相對的獨(dú)立性
5．不能突顯教育在我國社會(huì)主義建設(shè)中戰(zhàn)略地位的是（�。�
A．百年大計(jì)，教育為本
B．今日的教育，就是明日的生產(chǎn)
C．教育是一種“消費(fèi)事業(yè)”
D．今日的教育，就是明日的社會(huì)發(fā)展
參考答案：
1．A2．C3．B4．A5．C
