背誦英語課文對一些同學來說是件難事。今天，愛迪國際學校老師推薦一種極其有效的背誦方法----思維導圖。思維導圖是一種革命性的思維工具， 用思維導圖背課文有很多優(yōu)勢：

　�、傥恼陆Y(jié)構一目了然：思維導圖能夠使學生從總體上把握文章結(jié)構。

　�、陉P鍵詞形象化：思維導圖背課文通過提取關鍵詞使之形象化，是思考的記憶過程，而非死記硬背。

　�、圩罡咝У挠洃浄椒ǎ河盟季S導圖背課文時全面啟用了左右腦的功能，是全腦背誦。

　　從根本來說，用思維導圖背誦英語課文是最高效的記憶方法。

　　如何利用思維導圖背誦英語課文?

　　準備好A4紙，彩筆，涂色筆，調(diào)整好心情，就可以開始啦～

　　1 確定中心形象

　　通讀課文，正確理解每一個單詞、每個詞組和每個句子，理清楚這些詞、句的內(nèi)在聯(lián)系以及它們和上下文的關系，然后確立文章的中心形象。

　　在畫思維導圖時，中心形象是要畫在紙的最中央的，而且要與文章中心思想相關連。

　　2 劃分層次

　　根據(jù)文章大意分層。一般來說，有幾個分層，在中心形像周圍就畫幾個大的分支。

　　思維導圖體現(xiàn)的層次感很分明，最靠近中間的線最粗，越往外延伸的線會越細，字體也是靠近中心的最大，越往后面越小。必要的時候，可以用數(shù)字序號來表明層次關系的先后順序。

　　3 確定關鍵詞和符號

　　找出關鍵詞并盡量用圖像或符號代替文字。關鍵詞可以選單個單詞或者詞組，并且盡量轉(zhuǎn)化成符號、小圖標等。比如B代表男孩，G代表女孩。關鍵詞寫在線條的上方，線條的長度等于詞語的長度。

　　4 畫出思維導圖

　　畫出思維導圖并涂色。不同的分支可以用不同的顏色。每條分支用不同顏色可以讓你對不同主題的相關信息一目了然。

　　5 背誦

　　看著思維導圖復述課文，然后背誦整篇課文。背誦過程中，要通過聯(lián)想在腦海里成像，就是把思維導圖像拍照片一樣拍到腦子里，把思維導圖當做回憶的線索。背誦時盡量一字不錯一字不落，忠于原文。 平時大家要大膽地畫思維導圖，思維導圖不在于畫得好不好，關鍵在于有沒有畫。學會思維導圖之后，可以形成自己的風格。思維導圖會讓看似枯燥的課文背誦變有趣而高效。堅持不懈地背下去，會發(fā)現(xiàn)思維導圖畫得越來越好，背誦英語課文也越來越輕松。

　　愛迪國際學校老師建議同學們耐心地嘗試這一科學方法。

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