新鮮出爐的SIC中學生投資精英挑戰(zhàn)賽捷報正如七月的驕陽華麗而耀眼。正值青春洋溢的年紀，北京愛迪國際學校學子們不僅高效出色地完成了校內(nèi)學習，更在國際競賽的舞臺上盡情綻放流光溢彩!

　　愛迪學子們在經(jīng)歷了三個月的辛苦備戰(zhàn)，總共20人晉級SIC中學生投資精英挑戰(zhàn)賽全球總決賽。本季競賽中，我校共有4位同學榮獲“較佳股票分析報告”金獎，5位同學獲得“較佳股票分析報告”銀獎，5位同學獲得“較佳股票分析報告”銅獎。

　　在“投資杰出團隊”獎項評比中，我校共有5位同學獲得銀獎，8位同學獲得銅獎!

　　在股票投資收益方面，我校共有13位同學取得個人較佳組合收益獎;在團隊股票投資收益方面，我校4支參賽隊伍分別取得1金，2銀，1銅的好成績。

　　愛迪學校作為32項國際競賽的考點，涵蓋了數(shù)學、物理、化學、生物、計算機、商科、科學、人文社科等多個學科的主流國際競賽。愛迪每年有近千學生參與到各學科競賽中并取得優(yōu)異成績。在過程中，他們不只提升了自己的學術(shù)能力，拓展了自身學術(shù)興趣，更是為申請世界名校平添精彩履歷與背書。

　　SIC 中學生投資挑戰(zhàn)賽

　　SIC (Student Investment Challenge，中學生投資挑戰(zhàn))，由 CEE (Council for Economic Education)官方認證，ACME (America-China Modern Economics Society)提供學術(shù)專業(yè)支持，獲獎證書在美國TOP30高校里擁有更廣泛的認可度。國內(nèi)外金融行業(yè)的精英人士坐鎮(zhèn)學術(shù)支持及評委陣容，幫助中學生深入淺出地了解金融領(lǐng)域的基本面及專業(yè)面知識，提高數(shù)據(jù)處理和定量分析的硬性實力。

　　對于擅長多國聯(lián)申的愛迪學生而言，SIC獲獎證書更像是申請大學的敲門磚之一。

　　“金獎”背后是異于常人的堅持

　　圖為“金獎團隊”合照(由左到右：周昊蘇、張書豪、黃琪(指導教師)、官丹靜、朱敬朝)

　　本次競賽中，澳洲高中的“TheAtar”團隊所撰寫的股票報告最終斬獲了難度大、含金量高的“較佳股票分析報告”金獎!在報告中，“TheAtar”團隊對市場、國際經(jīng)濟形勢、上市公司報表、數(shù)據(jù)建模等進行詳細分析，并通過反復八次修改最終得出分析結(jié)論。

　　“金獎團隊”所撰寫的股票分析報告(節(jié)選)

　　經(jīng)過八次修訂的報告過程

　　“TheAtar”團隊的獲獎心得

　　朱敬朝(Idris): 這次SIC中學生投資挑戰(zhàn)賽是以股市分析報告為主題的商科類競賽，寫投資報告就意味著這將是一個長期的準備過程，作為小組的Leader更需要關(guān)注團隊合作，很值得驕傲的是，每個小組成員都很好地承擔自己的責任。我們利用課余時間完成課內(nèi)作業(yè)，每天至少預留出一個小時給SIC。甚至在疫情突發(fā)的狀況下，我們也通過線上的方式保持著聯(lián)系。

　　最終，一份通過八次修改，耗時長達兩個多月的投資報告新鮮出爐。我們非常珍惜這三個月的學習過程，以一個投資人的角度去看待企業(yè)的發(fā)展，并通過真實有效的信息分析來證實我們的投資想法。同時我們也很感謝愛迪學校提供的平臺，不論是學校的多元化競賽資源還是國際化的教學模式都能讓我們在國際競賽中表現(xiàn)的游刃有余!

　　官丹靜(Amy): 競賽過程中讓我印象最深刻的就是對企業(yè)進行數(shù)據(jù)建模。起初我們對這個概念并不是很清晰，只能一邊查資料學習一邊做建模，這個過程十分困難。因為這不僅考驗我們的知識儲備，還需要較高對數(shù)據(jù)分析的能力�？偟膩碚f，就是搜集公司大量的財務數(shù)據(jù)并提煉其中有用的信息，然后通過總結(jié)這些數(shù)據(jù)的趨勢，分析公司的發(fā)展，來幫助我們判斷公司的可投資性以及未來發(fā)展前景。

　　周昊蘇(Daniel): 我們獲得股票分析報告金獎的種種原因中，我認為最不可或缺的就是來源于黃琪老師在比賽過程中的悉心輔導與支持。其實一開始我認為像這種耗時三個月的競賽過程會有讓人有疲勞感，但沒想到的是在這過程中發(fā)生了許多趣事，我們幾乎每天都能學到新的知識和技能。經(jīng)過這次比賽，盡管過程是充滿艱辛和不確定的，但我們認為充實的學習過程和快樂的享受才是最關(guān)鍵的。

　　張書豪(Felix): 我主要負責調(diào)查股市，研究大盤動態(tài)，和小組成員討論并且按照規(guī)劃進行合理的投資組合配置。在投資決策的過程中，作為幾個新人不免會遇到“軍心不穩(wěn)”的情況，大家會擔心更多的利空消息可能會造成進一步的虧損，有人會有想要早早拋售將收益落實的想法。而當我們懷揣著不確定性詢問老師意見時，老師會給我們提供建設(shè)性的方案，一次又一次地穩(wěn)住了我們的“軍心”。這次競賽的經(jīng)歷幫助我們體驗到了真實美股市場，團隊收益的起伏波動也讓我們變得越發(fā)沉穩(wěn)起來，并真實地體會到了資本市場的美妙!

　　榮耀加冕，重磅發(fā)布

　　在北京愛迪學校，有這樣一群少年，他們潛心鉆研股市動態(tài)，研讀行業(yè)報表，在實戰(zhàn)美股市場的基礎(chǔ)上探索各種撰寫股市投資報告的方法，拓寬知識邊界。他們用行動與堅持告訴我們，投資并非專業(yè)人士的專屬，不斷地付出亦能夠收獲晉級全球總決賽的殊榮。

　　以下為本季挑戰(zhàn)賽中愛迪學子所獲獎項及名次情況，讓我們來一睹為快!

　　愛迪學子杰出的競賽成績再次彰顯愛迪學術(shù)培養(yǎng)的成功，體現(xiàn)了愛迪23年來學術(shù)氛圍的深厚積淀，更再一次印證了愛迪學校為每位學生“定制未來”的底氣與信心。

　　從ASDAN商賽、LIBF、BPC、BPA、NEC等各項國際賽事再到SIC中學生投資挑戰(zhàn)賽，愛迪學子在各類商業(yè)經(jīng)濟熱門賽事中，均保持著高晉級率和優(yōu)異的表現(xiàn)。當然，這些優(yōu)異的表現(xiàn)離不開愛迪學校強大的商科師資團隊和學校所提供的多元化的國際交流平臺。各項國際競賽捷報仍在陸續(xù)傳出，我們將持續(xù)報道愛迪學子在各項國際競賽的佳績，敬請期待～

　　與此同時，北京愛迪國際學校國際高中2022年秋季招生正在進行中，如果你對國際課程感興趣，希望能參加愛迪國際競賽項目，可以考慮報考愛迪國際高中。愛迪國際高中招生不限戶籍，不限中考成績，歡迎全國初中畢業(yè)生預約報名。>>點擊查看：北京愛迪國際學校2022年招生簡章