溫風(fēng)拂人面，值此暖陽(yáng)之際，我們?cè)诳Х葟d與北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校本屆優(yōu)秀畢業(yè)生侯雨彤進(jìn)行了訪談。眼前這個(gè)男孩以1510分的SAT成績(jī)及9門5分的AP成績(jī)斬獲高難度劍橋數(shù)學(xué)專業(yè)錄取，他既爾雅松弛又自信大方，滿賦邏輯地同我們分享著斬獲劍橋的獨(dú)家見解以及對(duì)數(shù)學(xué)滿滿赤忱的熱愛(ài)。與此同時(shí)，他亦向我們傳達(dá)著種種美好而又充盈的獨(dú)特經(jīng)歷......

　　他會(huì)在圖靈世界中用計(jì)算機(jī)代碼來(lái)探尋解鎖“數(shù)獨(dú)”的奧秘，在蘇格拉底的理想世界中構(gòu)建自我方向并尋找心靈歸屬，在精耕文著戲劇中與演繹角色深深同頻共情，在發(fā)掘醫(yī)藥知識(shí)中堅(jiān)定救死扶傷的善良信念。數(shù)學(xué)若使他獨(dú)一無(wú)二，那么多元的興趣便使他面面俱到，他的世界永遠(yuǎn)充滿探索好奇與豐沛色彩。

　　一系列精彩簡(jiǎn)敘的背后，真實(shí)的侯雨彤是怎么樣的?他為何能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)中被劍橋大學(xué)一舉青睞?與其滿懷設(shè)想，不如一探究竟，讓我們一起走進(jìn)侯雨彤的成長(zhǎng)故事，深入了解他在愛(ài)迪的三年生活以及熠熠獨(dú)家記憶。

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執(zhí)迷于邏輯與數(shù)學(xué)，

持之以恒便使理想的風(fēng)吹入現(xiàn)實(shí)

　　談及收到劍橋錄取offer的喜訊，侯雨彤闡述說(shuō)父母的興奮喜悅遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己。說(shuō)不驚喜是假的，但他更多的開心是可以在夢(mèng)校繼續(xù)奔赴自己的數(shù)學(xué)之路。在邏輯的海域中執(zhí)楫奮進(jìn)，是他所追尋的快樂(lè)真諦，侯雨彤自小就對(duì)邏輯思維類的知識(shí)深深著迷，經(jīng)常同父母做一些歸納邏輯性的題目當(dāng)作娛樂(lè)，上學(xué)之后受到數(shù)學(xué)老師的啟蒙，開始執(zhí)著于數(shù)學(xué)知識(shí)的汲取應(yīng)用。

　　侯雨彤高一來(lái)到北京愛(ài)迪學(xué)校美國(guó)高中，遇到了他亦師亦友的人生導(dǎo)師文東琪老師�！拔睦蠋熓�分熱心友善，我基本一遇到棘手問(wèn)題就去找她，有時(shí)遇到一些較為偏門或是長(zhǎng)時(shí)間難遇的知識(shí)點(diǎn)，文老師會(huì)特意翻她舊時(shí)的筆記一同分享，其實(shí)我們相處起來(lái)更像朋友。文老師很會(huì)因材施教，會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)不同的進(jìn)度制定不同的計(jì)劃。”談及導(dǎo)師，侯雨彤很感謝文老師能夠幫他夯實(shí)基礎(chǔ)并提前預(yù)學(xué)一些線性代數(shù)的大學(xué)課程。

　　侯雨彤曾著迷于閱讀邏輯類小說(shuō)，每當(dāng)午飯之時(shí)，他總喜歡拿出小說(shuō)來(lái)品讀，有一段時(shí)間倍感閱讀小說(shuō)無(wú)趣，索性拿出數(shù)學(xué)教材來(lái)“找樂(lè)子”，久而久之竟形成了一種習(xí)慣。長(zhǎng)期浸潤(rùn)在邏輯與歸納的世界之中，整個(gè)人也愈發(fā)地強(qiáng)邏輯、條理化、有規(guī)劃。

　　侯雨彤向我們闡述了他一些獨(dú)有的學(xué)習(xí)思路和生活建議，并極其有邏輯性的歸納為大抵三點(diǎn)：“第一，合理利用碎片化時(shí)間并付諸行動(dòng)，十分鐘的時(shí)間都可以變廢為寶;第二，看清內(nèi)在真正所需，做最重要最喜歡的事，不盲目全部覆蓋;第三，也是最重要的一點(diǎn)，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)考試，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，很可能將來(lái)的某天它會(huì)支撐你解決關(guān)鍵性問(wèn)題�！睉{借自驅(qū)力去學(xué)習(xí)應(yīng)用，關(guān)注自己并為之付出鉆研，那結(jié)果往往比預(yù)期要好很多。

　　對(duì)自己熱愛(ài)之事大抵是不遺余力地行動(dòng)，而終有一日夢(mèng)想在這份堅(jiān)持之中綻放開來(lái)。課堂下，侯雨彤也經(jīng)常與同學(xué)們探討鉆研數(shù)學(xué)問(wèn)題。在愛(ài)迪，他結(jié)交了很多很多朋友，數(shù)學(xué)研討性的溝通時(shí)常發(fā)生在跨屆跨級(jí)，有些已經(jīng)畢業(yè)的師哥師姐還會(huì)聯(lián)系侯雨彤一起探賾索隱。而正是這種高積累、勤努力為他逐夢(mèng)劍橋加重了砝碼。

　　劍橋的面試重點(diǎn)考查思維邏輯，會(huì)要求學(xué)生用自己的知識(shí)點(diǎn)去解答一些有難度的題目，侯雨彤將劍橋考官的方向引導(dǎo)喻為“蘇格拉底產(chǎn)婆術(shù)”，而自己在答疑之中也受益頗多。之所以選擇劍橋數(shù)學(xué)專業(yè)，他坦言道一是為內(nèi)心熱愛(ài)，二是為劍橋濃郁的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)氛圍，他迫不及待想要加入進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。邏輯縝密，熱烈勇敢，赤忱堅(jiān)持，我想這正是侯雨彤能夠受到劍橋青睞的個(gè)人魅力與特性。

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多元全面綻放，

做最高級(jí)的內(nèi)心豐盈者

　　風(fēng)華正茂的大好年紀(jì)，本就該在沃土之中肆意生長(zhǎng)。來(lái)到愛(ài)迪后，侯雨彤將自己想要嘗試的事統(tǒng)統(tǒng)付諸了行動(dòng)。

　　初入愛(ài)迪，侯雨彤便加入了愛(ài)迪莎士比亞戲劇社開啟了自己的興趣新副本。他闡述到第一個(gè)真正演繹的角色是《霸王別姬》的袁四爺，自己不斷揣摩著京劇文人的風(fēng)骨及驕傲，共情于那種對(duì)藝術(shù)的堅(jiān)持與極強(qiáng)落差感，徜徉在戲劇的世界中感受切實(shí)與虛妄。他坦言這種舒緩又文藝的活動(dòng)讓他更好地融入于新環(huán)境，并在有趣的社交之中體會(huì)到真正的放松娛樂(lè)，而現(xiàn)在他已成為戲劇社社長(zhǎng)帶領(lǐng)著學(xué)弟學(xué)妹推敲演繹。

　　或許是源于對(duì)數(shù)字與算法的著迷，侯雨彤又興致勃勃地加入了愛(ài)迪圖靈社，與一群志同道合的算友們?cè)匍_新副本。圖靈社是以計(jì)算機(jī)知識(shí)授課為主，例如一些代碼算法及程序落地，汲取知識(shí)后再通過(guò)所學(xué)設(shè)計(jì)成果。侯雨彤談及印象較深的是曾有一次利用算法設(shè)計(jì)成功解數(shù)獨(dú)，若是利用人力列舉那將耗時(shí)耗力，利用算法技巧便事半功倍。

　　除了戲劇社、圖靈社，侯雨彤還時(shí)常擔(dān)當(dāng)模擬聯(lián)合國(guó)的辯論賽評(píng)委并分享給選手們一些自己的真知灼見，他所追崇的偶像蘇格拉底正是一名強(qiáng)邏輯性辯手，那種打破常規(guī)式的思考深深吸引他。

　　在如此多元的大環(huán)境中，侯雨彤充盈著內(nèi)心并逐步自信閃光。愛(ài)迪的學(xué)生社團(tuán)目前分為12大學(xué)院，下設(shè)31個(gè)社團(tuán)組織，包括音樂(lè)社、街舞社、籃球社等等社團(tuán)，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇適合自己的社團(tuán)。

　　在國(guó)際競(jìng)賽方面，侯雨彤也有著不錯(cuò)的成績(jī)。COMC數(shù)學(xué)中國(guó)區(qū)金獎(jiǎng)、高中數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽金獎(jiǎng)(滿分)、BPHO2023銀獎(jiǎng)、英國(guó)生物奧林匹克全球金牌、AP CSA滿分......侯雨彤在數(shù)學(xué)、物理、生物、計(jì)算機(jī)等各個(gè)領(lǐng)域都參與了國(guó)際競(jìng)賽，并取得了一些含金量較高的競(jìng)賽成績(jī)，無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)杯與沉甸甸的勛章也為他申請(qǐng)劍橋大學(xué)平添了諸多背書。

　　北京愛(ài)迪學(xué)校目前是34項(xiàng)國(guó)際競(jìng)賽的考點(diǎn)， 涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、商科、科學(xué)、人文社科等多個(gè)學(xué)科的主流國(guó)際競(jìng)賽。每年有近千學(xué)生參與到各學(xué)科競(jìng)賽中并取得優(yōu)異成績(jī)。在此過(guò)程中，學(xué)子們既提升學(xué)術(shù)能力，拓展了興趣和國(guó)際視野，更為未來(lái)申請(qǐng)世界名校增添了精彩履歷。

　　訪談之中，我們了解到侯雨彤的興趣愛(ài)好甚為廣泛，探尋美食、打羽毛球、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)......似乎他有著用不完的力量去開拓新領(lǐng)域，而在他投入時(shí)間精力的過(guò)程中又汲取到新力量，如此周而復(fù)始，他永遠(yuǎn)是豐沛、活力、精彩的個(gè)體。

　　內(nèi)心豐盈者，獨(dú)行也如眾。父母眼中跑跑鬧鬧的“小淘氣”如今成長(zhǎng)為自信大方的少年郎，不辜負(fù)一切而成為自己的太陽(yáng)，心存希冀后沐光而行。

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自由而松弛，

成為理解且認(rèn)可自己的“蘇格拉底”

　　“我們一直尋找的，卻是自己原本早已擁有的。我們總是東張西望，唯獨(dú)漏了自己想要的，這就是我們至今難以如愿以償?shù)脑�因�！本従徍仙鲜种邪乩瓐D的巨著《理想國(guó)》，侯雨彤陷入對(duì)自我認(rèn)知與自我需要的深思。他酷愛(ài)著名西方哲學(xué)的奠基者蘇格拉底，而《理想國(guó)》是柏拉圖總結(jié)蘇格拉底的經(jīng)典語(yǔ)錄，從這本書他悟出了很多人生道理，也深深影響著他的自我認(rèn)知及生活。

　　將哲學(xué)融入生活，用辯證的邏輯看待一切事物，關(guān)注自我并允許一切事情的發(fā)生，是哲學(xué)給予我們的智慧。侯雨彤闡述學(xué)哲學(xué)影響自己頗多，在其中覓得一處恬淡松弛之地，認(rèn)識(shí)自己、接受自己并認(rèn)可自己。而在與侯雨彤接觸的過(guò)程中他那種豁達(dá)而開朗的性格也讓我們記憶猶新，他言明這也與愛(ài)迪有著密不可分的關(guān)系。

　　曾幾何時(shí)，他也是“卷”而又“卷”，直至他敲開愛(ài)迪的“理想國(guó)”大門，那種包容又自由的松弛感使他意識(shí)到或許人生可以能夠換一種方式經(jīng)營(yíng)。言談之中，不止一次他闡述愛(ài)迪師生間的“友善與自由”，讓他可以盡情地放松自己，拋開以往的枷鎖，就享受那種簡(jiǎn)單又平淡的每一分鐘。

　　“有時(shí)候下課會(huì)約朋友一起打打羽毛球，找個(gè)好吃的地方探探店，當(dāng)然也會(huì)分享講題，相處真的很好，對(duì)比別的學(xué)霸我可能更向往簡(jiǎn)單的生活。”侯雨彤闡述道他所珍惜的當(dāng)下，感嘆歲月流轉(zhuǎn)終也要接受不久的離別。

　　“接受未干完的事，承認(rèn)自己的努力并認(rèn)可自己。”針對(duì)當(dāng)下社會(huì)與學(xué)習(xí)的緊繃節(jié)奏，侯雨彤有著自己的觀點(diǎn)，他希望大家不要過(guò)于焦慮，當(dāng)然不意味著不作為，而是關(guān)注自己的真正需要并應(yīng)時(shí)常自我鼓勵(lì)是最優(yōu)秀的人。

　　憧憬未來(lái)，侯雨彤愿自己能擁有一個(gè)平淡、安靜且松弛的生活，或許有朝一日成為數(shù)學(xué)教授有條不紊地教書育人，又或者從事計(jì)算機(jī)行業(yè)與代碼為伴，但不論是哪一種他都希望生活節(jié)奏不是驚濤駭浪般的跌宕冒險(xiǎn)，取而代之是安穩(wěn)而自由。

　　談及到劍橋大學(xué)第一件想做的事情，侯雨彤思索后表達(dá)他想在校園中不經(jīng)心地漫步，感受學(xué)校的獨(dú)特氛圍和人文氣息，正如同他初到愛(ài)迪之時(shí)，在綠茵之上，在湖泊之旁，享受柔風(fēng)，放空自我，并帶著美好信念開啟自己的人生新旅途。

　　讓我們祝愿這個(gè)自信熠熠、善良豁達(dá)的大男孩，在今后的人生之途中如星燦爛，如風(fēng)自由，與最好的自己遇見!

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