01 北京愛迪國際學校馬術的育人價值

　　北京愛迪國際學校馬術并非單純的興趣活動，而是學校體教融合體系中的核心板塊。學校擁有專業(yè)的馬術訓練基地，配備國際級教練團隊，從基礎騎乘到馬術競賽技巧，為學生提供系統(tǒng)化培養(yǎng)。近年來，北京愛迪國際學校馬術隊在國內外賽事中屢創(chuàng)佳績，多位學生斬獲全國馬術錦標賽冠軍、亞洲青少年馬術邀請賽獎牌，這些榮譽不僅是學生個人能力的證明，更成為升學簡歷中極具競爭力的亮點。

　　北京愛迪國際學校馬術強調“以馬育人”，在訓練中培養(yǎng)學生的專注力、抗壓能力與責任意識。騎乘時與馬匹的溝通協(xié)作，讓學生學會換位思考;賽場上面臨的勝負考驗，鍛煉了他們的心理素質。這種綜合素質的提升，恰恰是海外頂尖高校看重的品質，也為北京愛迪國際學校錄取結果增添了重磅砝碼。

02 北京愛迪國際學校升學規(guī)劃的創(chuàng)新之處

　　北京愛迪國際學校升學規(guī)劃跳出傳統(tǒng)框架，為有體育特長的學生量身定制發(fā)展路徑。在馬術項目中表現(xiàn)突出的學生，學校會結合其學術優(yōu)勢，制定“馬術+學術”的雙軌升學方案。例如，為沖擊世界名校的學生匹配AP課程強化計劃，同時對接馬術相關的科研項目，讓學生在撰寫文書時，既能展現(xiàn)賽場拼搏的經歷，也能體現(xiàn)學術探索的深度。

　　北京愛迪國際學校升學規(guī)劃團隊由資深升學顧問與體育領域專家組成，他們熟悉海外高校對體育特長生的錄取偏好。針對馬術特長學生，團隊會精準篩選認可體育素養(yǎng)的院校，如美國常春藤盟校、英國G5名校等，并指導學生通過馬術賽事成績、馬術公益項目經歷等素材，打造差異化申請形象。這種個性化規(guī)劃，讓不少學生在激烈的競爭中脫穎而出。

03 世界名校青睞的背后

　　北京愛迪國際學校錄取成果印證了體教融合模式的成功。近年來，多位馬術特長生被世界名校錄取，他們的共同點在于：學術成績達標，且在馬術領域展現(xiàn)出卓越的領導力與影響力。

　　北京愛迪國際學校錄取并非只看學術分數(shù)或體育成績，而是注重兩者的平衡與融合。學校為馬術特長生開設“彈性學分制”，允許學生在賽事期間靈活調整課程安排，確保訓練與學習互不耽誤。這種制度保障，讓學生既能在賽場上追逐夢想，也能在學術上穩(wěn)步前行，最終實現(xiàn)“賽場奪金”與“名校錄取”的雙重突破。

04 體教融合為升學打開新窗口

　　從北京愛迪國際學校的實踐來看，體教融合模式正在重塑升學評價標準。北京愛迪國際學校馬術的成功案例證明，體育特長不是升學的“加分項”，而是可以與學術能力并肩的“核心競爭力”。北京愛迪國際學校升學規(guī)劃通過挖掘學生的獨特潛力，讓每個孩子都能找到適合自己的成長路徑，而北京愛迪國際學校錄取結果中不斷攀升，則是對這一理念的最好回饋。

　　未來，隨著海外高校對綜合素質的愈發(fā)重視，北京愛迪國際學校的體教融合模式或許將成為更多國際學校的范本——讓學生在熱愛的領域發(fā)光發(fā)熱，同時以更立體、更鮮活的形象，走向更廣闊的世界舞臺。

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