1.在十九世" />
16.對入學(xué)的適應(yīng)影響較大的是幼兒對小學(xué)生活的()。 A.態(tài)度 B.看法 C.情緒狀態(tài) D.識字率 E.智力 17.()是兒童的第一任教師,也是終身教育者。 A.幼兒教師 B.小學(xué)教師 C。同學(xué) D.家長 E.園長 18.幼兒教師勞動的()是由幼兒教師的職業(yè)責(zé)任和幼兒的身心發(fā)展特點決定的。 A.艱巨性 B.復(fù)雜性 c.細致性 D.系統(tǒng)性 E.示范性 19.現(xiàn)代幼兒園教師的職業(yè)角色有()。 A.教育者 B.母親 C.朋友 D.研究者 E.伙伴 20.教師引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物,豐富感性知識,擴大眼界,鍛煉感知覺,該教師運用了()。 A.示范法 B.范例法 C.觀察法 D.演示法 E.直觀法 21.幼兒教師的勞動的創(chuàng)造性是由()決定的。 A.教師本身的特點 B.幼兒本身的特點 C.教師教育特點 D.幼兒教育特點 E.教育工作性質(zhì) 22.教育科學(xué)研究的基本方法有()。 A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實驗法 D.個案法 E.經(jīng)驗總結(jié)法 23.收集材料方法有很多,但總的原則是收集的材料應(yīng)()。 A.正確 B.一手 c.新穎 D.真實 E.一定數(shù)量 24.研究者在自然狀態(tài)下,對特殊或典型的案例進行全面、深入的調(diào)查和分析,來認識該案 例的現(xiàn)狀或發(fā)展變化,這種研究方法是()。 A.觀察法 B.實驗法 C.總結(jié)法 D.調(diào)查法 E.個案法 25.選題所要解決的問題應(yīng)是前人沒有解決或沒有完全解決的,這體現(xiàn)了研究選題的()原則。 A.客觀性 B.教育性 c.理論聯(lián)系實際 D.先進性 E.創(chuàng)造性 26.20世紀30年代我國幼兒教育界有“南陳北張”的說法,是指()。 A.陳鶴琴 B.陶行知 C.張之洞 D.張雪門 E.蔡元培 27.我國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的一個重要原則是“兩條腿走路”方針,一條腿是政府辦園,另一條腿是()。 A.政府辦園 B.小學(xué)辦附屬幼兒園 c.中學(xué)辦附屬幼兒園 D.大學(xué)辦附屬幼兒園 E.社會力量辦園 28.與幼兒園相比,家庭教育的特點是()。 A.目的性 B.組織性 C.隨意性 D.計劃性 E.針對性 29.幼兒夏季每天的戶外活動時間不應(yīng)少于()。 A.3—4個小時 B.2~3個小時 c.5~6個小時 D.半小時 E.1小時 30.幼兒園教的主體是()。 A.保育員 B.幼兒教師 C.保健醫(yī)生 D.園長 E.教導(dǎo)主任 |
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