居ても立ってもいられなくて・・・　

　　人物：黒川（４０代、主婦）　　　滝沢（３０代、主婦）
　　場(chǎng)面：子供を探している滝沢がなだめる

　　黒川：滝沢さんの奧さん！
　　滝沢：あら、黒川さん。こんばんは。
　　黒川：こんばんは。どうかなさったんですか？なにか落とし物でも？
　　滝沢：いえ。あの、うちの諒助、見かけませんでしたか？
　　黒川：あら、諒助くん、どうかなさったの？
　　滝沢：実は、プールに行ったきり、まだ帰って來ないんです。
　　黒川：まあ。
　　滝沢：一緒に行ったお友達(dá)は、もうとっくに帰宅しているそうなんですけど。
　　黒川：それはご心配ですね。
　　滝沢：ええ。あっちこっち探しているんですけど、見つからないんです。
　　黒沢：ご主人は？
　　滝沢：今、交番に行っているどころです。
　　黒川：大丈夫ですよ。きっと見つかりますよ。
　　滝沢：ええ、でも落ち著かなくて・・・
　　黒沢：お一人じゃ心細(xì)いでしょう。ご主人がお戻りなるまで一緒にお探ししましょう。
　　滝沢：すみません。一人でいると、どうしても悪いほうにばかり考えてしまって・・・
　　黒川：大丈夫ですよ。うちの正彥も小さいころは遊びに行ったっきり、なかなか帰って來ないなんてこと、しょっちゅうでしたもの。
　　滝沢：はあ、あの、これぐらいの男の子って、こんなことをよくやるものなんでしょうか。
　　黒川：そうですねえ。元?dú)荬首庸─郅伞ⅳ饯ΔいΔ猡韦椁筏い扦工�。諒助くんも活発なお子さんですし。
　　滝沢：でも、今までこんなこと一度もなかったので、心配で心配で・・・。もしかして、川に落ちたんじゃないかとか、どこかで怪我をして動(dòng)けないでいるんじゃないかとか・・・。それに、交通事故にでも遭っていたらと思うと、居ても立ってもいられなくて・・・。
　　黒川：あまり思い詰めないほうがいいですよ。もっと記を楽にしてくださんな。
　　滝沢：ええ。ですけど、最近、物騒でしょ？子供の誘拐事件が多いもんで、まさか、うちの子も・・・。
　　黒川：まさか�？激à工�ですよ。
　　滝沢：そうでしょうか。
　　黒川：そうですよ。とにかく、あまり思い詰めると、今度はおなかのお子さんにさわりますよ。奧さんお一人の體じゃないんですから。
　　滝沢：はい。（自分に言い聞かせるよに）そうですけん。
　　黒川：子供って、親が心配しているほど危なっかしいものではありませんよ。
　　滝沢：はい。そうですよね。
　　黒沢：そのうち、ケロッとして元?dú)荬瑜瘞ⅳ盲皮�ますよ�?br /> 　　滝沢：ええ、そうだといいんですけど。
　　黒川：大丈夫。きっと無事ですよ。

　　単語

　　居（い）ても立（た）ってもいられない：（慣用）坐立不安
　　黒川（くろかわ）：（姓氏）黑川
　　滝沢（たきざわ）：（姓氏）瀧澤
　　なだめる：（他一）勸慰，安撫
　　落とし物（もとしもの）：丟的東西
　　諒助（りょうすけ）：（人名）諒助
　　見かける（みかける）：（他一）看到，見到
　　プール：（名）游泳池
　　まあ：（感）（女子用語，表示感嘆）
　　とっくに：（副）早就，早已
　　帰宅（きたく）：（名）回家
　　見つかる（みつかる）：（自五）發(fā)現(xiàn)，找到
　　交番（こうばん）：（名）派出所
　　心細(xì)い（こころぼそい）：（形）不安，心慌
　　正彥（まさひこ）：（人名）正彥
　　思い詰める（おもいつめる）：（自一）想不開，過度思慮
　　物騒（ぶっそう）：（形動(dòng)）不安全，危險(xiǎn)
　　目當(dāng)て（めあて）：（名）目標(biāo)，目的
　　誘拐（ゆうかい）：（名）誘拐，拐騙，綁架
　　さわる：（自五）對(duì)・・・有影響，對(duì)・・・不好
　　危（あぶ）なっかしい：（形）危險(xiǎn)，脆弱
　　ケロッと：（副）若無其事的

　　音聲と言葉の解説

　�。ǎ保─胜摔�落とし物でも？
　　后面省略了「したんですか」�！袱扦狻棺x降調(diào)。

　　（２）プールに行ったきり
　　「きり」在這里表示一件事情中斷，不見下文。副助詞「きり」在口語有時(shí)為了加強(qiáng)語氣，把/ki/的輔音延長(zhǎng)，變成促音的形式。如本段課中「・・・遊びに行ったっきり」就是這種用法。

　�。ǎ常┐笳煞颏扦工琛￥�っと見つかりますよ。
　　這里的兩個(gè)終助詞「よ」都是接在表示安慰，勸慰的句子后面，因此都讀降調(diào)。

　　（４）はあ
　　感嘆詞，在這里相當(dāng)于「そうですか」。

　�。ǎ担─长螭胜长趣颏瑜�やるものなんでしょうか
　　這里的「もの」是形式體言，表示事物的一般規(guī)律。例如：
　�。� こんなことはよくあるものですよ。（這種事是常有的嘛）
　�。� 女というものは強(qiáng)いもんですよ。（女人呀，是很厲害的喲）
　�。� まあ、こんなもんですよ。（嘿，一般也就是這么個(gè)水平）

　�。ǎ叮┱徶�くんも活発なお子さんですし
　　后面省略了「だからこんなことも時(shí)々するんですよ」一類的結(jié)論語。這是因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)講過了類似的話，結(jié)論是不言自明的。

　�。ǎ罚─嗓长�でけ怪が我をしてうご動(dòng)けないでいるんじゃないかとか・・・
　　「動(dòng)詞＋ていない」表示“某事尚未做”，而「動(dòng)詞＋ないでいる」則表示“未做某事的狀態(tài)在持續(xù)”。例如：
　　＊ 宿題はまだやらないでいます。（作業(yè)還一直扔在那兒沒做呢）
　�。� この前借りてきた小説はまだ読まないでいる。（那天借來的小說還一直沒看泥）

　�。ǎ福┙煌ㄊ鹿胜摔扦庠猡盲皮い郡椁人激Δ�
　　「でも」表示舉例，如「お茶でも飲みませんか（喝點(diǎn)茶什么的吧）」即是典型的例子。本句的「でも」是插入成分，插在「交通事故に遭う」中間，這種用法也很多見。例如：
　�。� 公園へでも行こうか。（咱們?nèi)ス珗@吧）
　�。� 友達(dá)とでも相談してみたら？（你去跟朋友什么的商量商量吧）

　�。ǎ梗─蓼丹�、うちの子も・・・
　　副詞「まさか」表示某種況幾乎不可能出現(xiàn)。它主要有兩種用法，一種是用于含有擔(dān)心意味的推測(cè)，相當(dāng)于“別是・・・吧？”“該不會(huì)・・・吧？”；另一種是用于斷然否定。本課中的「まさか、うちの子も・・・」屬于第一種，接下來的「まさか、考えすぎですよ」屬于第二種。

　�。ǎ保埃─饯Δ扦筏绀�。
　　這里的「そうでしょうか」表示不太相信。句尾的「か」讀降調(diào)。

　　參考譯文

　�。ㄕ媸亲�立不安啊・・・）
　　黑川安慰找孩子的瀧澤
　　黑：瀧澤太太！
　　瀧：咦，是黑川太太。你好！
　　黑：沒。那個(gè)，你看見我們家涼助了嗎？
　　瀧：?jiǎn)眩瑳鲋�怎么啦�?br /> 　　黑：他去游泳，到現(xiàn)在還沒回來。
　　瀧：哎呀。
　　黑：聽說一起去的小朋友們?cè)缇突丶伊恕?br /> 　　瀧：那是讓人著急。
　　黑：嗯，找了好多地方，都沒找到。
　　瀧：你家先生呢？
　　黑：現(xiàn)在去派出所了。
　　瀧：不要緊的，肯定能找到。
　　黑：嗯，擔(dān)心總是放不下來・・・
　　瀧：你一個(gè)人一定心里沒個(gè)著落，在你家先生回來之前，咱們一起找吧！
　　黑：謝謝！一個(gè)人的時(shí)候總是容易往壞處想・・・
　　瀧：不要緊的。我們家正彥小的時(shí)候也是，一出去玩就不見人影了。有過好多次呢。
　　黑：是嗎？那個(gè)，像這么大的男孩兒，是不是都經(jīng)常這樣��？
　　瀧：對(duì)，越是活潑好動(dòng)的孩子，就越是這樣。涼助也是個(gè)活潑的孩子，（所以免不了讓大人操心）。
　　黑：可是，以前這樣的情況一次也沒有過，所以把我給急死了・・・我就想，別是掉到河里了吧？或者受了傷，躺在哪能兒動(dòng)不了身了？再不，就可有是遇上車禍了・・・這么一想啊，真是坐立不安啊・・・
　　瀧：你別太往壞處想。把心放寬點(diǎn)。
　　黑：嗯，可是，最近多不安全啊！拐騙兒童的事又多，我們家孩子別也是・・・
　　瀧：真的嗎？
　　黑：就是！不管怎么說，你要是老胡思亂想，對(duì)肚子里的孩子可是不好。你可是有身孕的人呀1
　　　　嗯，（自言自語）倒也是。
　　瀧：孩子呀，并不像我們大人想像的那么危險(xiǎn)。
　　黑：嗯，是�。�
　　瀧：這孩子也肯定一會(huì)就沒事的，精精神神地的回來了。
　　黑：嗯，要那樣就好了。
　　瀧：你放心，肯定一點(diǎn)事也沒有。