廣東教師資格考試有關(guān)問(wèn)題咨詢(xún)與答復(fù)

　　1、問(wèn)： 到何處申請(qǐng)認(rèn)定教師資格？

　　答： 申請(qǐng)者須根據(jù)本人擬申請(qǐng)教師資格種類(lèi)，按照教師資格認(rèn)定權(quán)限，到本人戶(hù)籍所在地或者工作單位所在地的相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。

　　2 、 問(wèn)： 教師資格認(rèn)定的權(quán)限是如何劃分的？

　　答： 按照《教師資格條例》的規(guī)定，縣級(jí)教育行政部門(mén)為幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級(jí)中學(xué)教師資格的認(rèn)定機(jī)構(gòu)；省轄市級(jí)教育行政部門(mén)是高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校（含實(shí)習(xí)指導(dǎo)）教師資格的認(rèn)定機(jī)構(gòu)；省級(jí)教育行政部門(mén)為高等學(xué)校教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。各級(jí)教育行政部門(mén)不得越級(jí)認(rèn)定。

　　3 、 問(wèn)： 對(duì)普通話(huà)水平及證書(shū)有何要求？

　　答： 申請(qǐng)人普通話(huà)必須達(dá)到二級(jí)乙等及其以上水平，并取得由國(guó)家語(yǔ)委統(tǒng)一印制的《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》，證書(shū)須加蓋省級(jí)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)公章和鋼印，否則無(wú)效。

　　4 、 問(wèn)： 什么是普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)？

　　答： 1997 年經(jīng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局審定，普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為部頒標(biāo)準(zhǔn)。該標(biāo)準(zhǔn)把普通話(huà)分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)，每級(jí)各設(shè)甲、乙、丙，共三級(jí)六等。

　　5 、 問(wèn)： 非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的哪些人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格不需要補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程？

　　答： 以下三類(lèi)人員可以免修教育學(xué)、心理學(xué)課程：（ 1 ）已在高等學(xué)校、中等師范學(xué)�；蛘咄ㄟ^(guò)國(guó)家自學(xué)考試等途徑，學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)課程，并取得單科結(jié)業(yè)證書(shū)者。（ 2 ）參加省級(jí)教育行政部門(mén)組織舉辦或委托師范院校組織舉辦的高校崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)過(guò)高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)課程，并取得合格證書(shū)者。（ 3 ）參加地級(jí)以上市教育局（教委）組織舉辦或委托市教育學(xué)院或教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的教育學(xué)、心理學(xué)課程培訓(xùn)（每門(mén)課程 32 學(xué)時(shí)以上），并取得合格證書(shū)者。

　　6 、 問(wèn)： 什么是教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)？有哪些測(cè)評(píng)項(xiàng)目？

　　答： 教育教學(xué)能力包括身體條件、普通話(huà)水平和承擔(dān)教育教學(xué)工作必須的基本素質(zhì)和能力。教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)就是對(duì)申請(qǐng)人的教育教學(xué)能力進(jìn)行測(cè)定與評(píng)價(jià)，考察其是否具備當(dāng)教師的基本職業(yè)能力和素質(zhì)。測(cè)評(píng)項(xiàng)目包括試講和面試兩部分。通過(guò)試講，考察申請(qǐng)人的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)技能和教學(xué)效果。通過(guò)面試，考察申請(qǐng)人的儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力、口頭表達(dá)能力以及運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論解決教育教學(xué)和學(xué)生管理實(shí)際問(wèn)題的能力。