1．以持久性的心境低落為特征的神經(jīng)癥，稱(chēng)為（�。�
A．抑郁癥
B．焦慮癥
C．強(qiáng)迫癥
D．恐怖癥
2．決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為，并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱(chēng)為（�。�
A．人格
B．性格
C．氣質(zhì)
D．傾向性
3．按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)觀點(diǎn)，調(diào)節(jié)和控制自己的注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和問(wèn)題解決過(guò)程的內(nèi)部組織起來(lái)的能力稱(chēng)為（　）
A．智慧技能
B．認(rèn)知策略
C．言語(yǔ)信息
D．動(dòng)作技能
4．把動(dòng)機(jī)分為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)動(dòng)力和附屬內(nèi)驅(qū)動(dòng)力的是（　）
A．奧蘇伯爾
B．桑代克
C．布魯納
D．斯金納
5．由處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱(chēng)為 （�。�
A．順向遷移
B．逆向遷移
C．水平遷移
D．垂直遷移
 

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1．A抑郁癥是以持久性的心境低落為特征的神經(jīng)癥。
2．A人格是指決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與其他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征。
3．B認(rèn)知策略，表現(xiàn)為用來(lái)調(diào)節(jié)和控制自己的注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和問(wèn)題解決過(guò)程的內(nèi)部組織起來(lái)的能力。
4．A奧蘇伯爾把動(dòng)機(jī)分為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)動(dòng)力和附屬內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。
5．C水平遷移指處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。