如果要考體制外的國(guó)際化民辦小學(xué)(這里特指課程中西融合的雙語(yǔ)學(xué)校)，例如2018年入學(xué)的小朋友，有充分的時(shí)間準(zhǔn)備，該培養(yǎng)孩子的哪些能力呢?

　　體制外幼升小，英文是必備能力

　　這也是我經(jīng)常被問(wèn)到的問(wèn)題。我個(gè)人覺(jué)得，國(guó)際化的民辦小學(xué)面談考試，跟普通的民辦小學(xué)面談考試相比，最大的區(qū)別在于對(duì)英文能力的要求。數(shù)學(xué)、邏輯、拼音、禮儀、常識(shí)、動(dòng)手能力、自理能力等等模塊和普通民辦小學(xué)的要求區(qū)別不大。需要注意的是，越是“洋氣”的學(xué)校，對(duì)英文的程度要求越高，對(duì)數(shù)理邏輯等的要求反而可能沒(méi)有國(guó)內(nèi)學(xué)校那么夸張。

　　過(guò)年前我還得到一個(gè)家長(zhǎng)的反饋，她的孩子其他各方面都準(zhǔn)備得很好，唯獨(dú)是英文口語(yǔ)稍弱了一些，所以很遺憾地沒(méi)能拿到萬(wàn)科雙語(yǔ)的offer。要知道，數(shù)理邏輯、拼音等知識(shí)性的東西其實(shí)短時(shí)間內(nèi)可以搞突擊，但是要讓孩子能聽懂問(wèn)題、自如地和外籍老師交流、甚至能寫小短文，這種英文水平就絕不是一朝一夕能夠達(dá)到的了。

　　掌握好面談時(shí)間表，胸有成竹不上火

　　每年的9月份開始一直到來(lái)年的3、4月份，都是體制外的民辦學(xué)校的招生面談高峰期。這點(diǎn)家長(zhǎng)們要早早開始留意，自己的目標(biāo)學(xué)校，微信號(hào)和官網(wǎng)需要關(guān)注起來(lái)，也要早點(diǎn)加好升學(xué)群，大家互通有無(wú)，才不至于在報(bào)名、說(shuō)明會(huì)這種環(huán)節(jié)遺漏掉，搞得被動(dòng)。舉例來(lái)說(shuō)，啟動(dòng)報(bào)名最早的是上中國(guó)際，2016年的9月就開始報(bào)名了，其他像萬(wàn)科雙語(yǔ)、星河灣、上實(shí)國(guó)際部，都在2016年的12月份開始了輪面談(據(jù)家長(zhǎng)的反饋，這一輪的面談、筆試和錄取已經(jīng)有了硝煙味)。

　　但是上次的文章已經(jīng)提過(guò)，雖然各個(gè)學(xué)校啟動(dòng)面談的時(shí)間點(diǎn)不同，但很多學(xué)校也不會(huì)一次錄滿的，年后才是春招收尾的重頭戲。像浦東的大熱門平和雙語(yǔ)，只是在去年12月舉辦了讓家長(zhǎng)搶破頭的招生說(shuō)明會(huì)，宣布了一些改革措施，例如取消國(guó)際部改為實(shí)驗(yàn)b等，但真正開始面談?wù)猩�還是要等3月份;協(xié)和系的學(xué)校、市區(qū)另一個(gè)大熱門包校等，也只是陸陸續(xù)續(xù)開了招生說(shuō)明會(huì)，正式面談也會(huì)在3月左右;不僅如此，事實(shí)上哪怕是面談最早名校，開春也會(huì)繼續(xù)招生，和優(yōu)質(zhì)學(xué)校永遠(yuǎn)被擠破頭一樣，優(yōu)質(zhì)生源也永遠(yuǎn)是學(xué)校爭(zhēng)搶的對(duì)象，不到最后一刻大家都不愿意提前關(guān)上大門的。

　　新一入學(xué)考(幼升小面談)選拔標(biāo)準(zhǔn)及要求

　　近一年來(lái)，我還真接觸了不少幼升小的家長(zhǎng)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，如果你打定主意讓孩子走體制外這條路，英文能力是塊敲門磚。英語(yǔ)這關(guān)過(guò)不去，別的也基本免談了。很多公立學(xué)校轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校的孩子面臨的個(gè)問(wèn)題也是英文。

　　所以，在孩子幼兒階段就開始重視英文，是有利的。當(dāng)然中文的比例需要家長(zhǎng)按照各自家庭情況而定，也不能放掉。如果你家也有即將步入小學(xué)階段的孩子，這個(gè)能力請(qǐng)細(xì)水長(zhǎng)流地培養(yǎng)起來(lái)。不是看看動(dòng)畫片，聽聽兒歌就能讓孩子英文能力突飛猛進(jìn)的，很多雙語(yǔ)幼兒園的孩子，如果不是外籍老師帶班，而是外教每天上課十五分鐘的那種，英文水平照樣上不去。

　　所以我給很多來(lái)咨詢的朋友的建議都是，不妨找一個(gè)合適的，或者離家近、方便的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，在線的、線下的都可以，最理想的是在線和線下都有的課程，讓孩子規(guī)律地、較大篇幅地接觸外教和英語(yǔ)學(xué)習(xí)，這樣一方面能快速提高孩子的自信和表達(dá)，一方面能把一些學(xué)術(shù)性的語(yǔ)言固化下來(lái)，而不是一些淺層次的兒童英語(yǔ)機(jī)構(gòu)做的，帶孩子唱唱跳跳，但實(shí)際上收效甚微的方法。

　　祝大家的孩子都考進(jìn)理想的學(xué)校。

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