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政策解讀
一共有48人,無弟弟的人數(shù)為38人,有弟弟有妹妹的人數(shù)為8 人,無弟弟有
妹妹的人數(shù)是有弟弟無妹妹的人數(shù)的2 倍,問獨生子女
2011-07-21
把1988表示成28個連續(xù)偶數(shù)的和,那么其中最大的那個偶數(shù)是多少? 解答:28個偶數(shù)成14組,對稱的2 個數(shù)是一組,即最小數(shù)和最大
2011-07-21
100 個連續(xù)自然數(shù)(按從小到大的順序排列)的和是8450,取出其中第1 個,
第3 個…第99個,再把剩下的50個數(shù)相加,得多少
2011-07-21
甲乙二人共同加工170 個零件,甲加工零件個數(shù)的1/3 比乙加工零件個數(shù)的
1/4 還多10個。那么,甲比乙多加工多少個零件?
2011-07-21
用0 ,1 ,2 ,3 ,…,9 這10個數(shù)字組成5 個兩位數(shù),每個數(shù)字只用一次, 要求它們的和是個奇數(shù),并且盡可能的大,
2011-07-21
某個自然數(shù)被247 除余63,被248 除也余63. 那么這個自然數(shù)被26除余數(shù)是
多少? 解答:由余數(shù)的性質(zhì),這個數(shù)減去63得到
2011-07-21
學(xué)而思學(xué)校提高班的同學(xué)去劃船,他們算了一下,如果增加一條船。正好每
條船坐6 人;如果減少一條船,正好每條船坐9 人。問
2011-07-21
在1989后面寫一串?dāng)?shù)字。從第五個數(shù)字開始,每個數(shù)字都是它前面兩個數(shù)字
乘積的個位上的數(shù)字。這樣得到的一串?dāng)?shù)字中,前2008
2011-07-21
個位、十位、百位上的3 個數(shù)字之和等于12的三位數(shù)共有多少個? 解答:66 解答:分類枚舉。含0 有3+9=4+8=5+7=6+6 共有
2011-07-21
9 +99+999 +9999+99999=? 解答:在涉及所有數(shù)字都是9 的計算中,常使用湊整法。例如將999 化成1000-1
去計算。這
2011-07-21
計算199999+19999 +1999+199 +19 解答:此題各數(shù)字中,除最高位是1
外,其余都是9 ,仍使用湊整法。不過這里是加1 湊整。
2011-07-21
389 +387 +383 +385 +384 +386 +388 解答: 解法1 :認(rèn)真觀察每個加數(shù),發(fā)現(xiàn)它們都和整數(shù)390 接近,所以選390 為
2011-07-21
(4942+4943+4938+4939+4941+4943)÷6 解答:認(rèn)真觀察可知此題關(guān)
鍵是求括號中6 個相接近的數(shù)之和,故可選4940
2011-07-21
計算54+99×99+45解答:此題表面上看沒有巧妙的算法,但如果把45和54
先結(jié)合可得99,就可以運用乘法分配律進行簡算了
2011-07-21
計算 9999 ×2222+3333×3334 解答:此題如果直接乘,數(shù)字較大,容易出錯。如果將9999變?yōu)?333×3 ,
規(guī)
2011-07-21
1999+999 ×999 解答:解法1 :1999+999 ×999 =1000+999 +999 ×999 =1000+999 ×(1
2011-07-21
1.天天帶了一些蘋果和梨到敬老院慰問。每次從籃里取出2 個梨和4 個蘋果
送給老人,最后當(dāng)梨正好分完時,還剩下27個蘋果。這
2011-07-21
把分為甲、乙、丙、丁四個數(shù),如果甲數(shù)加上2 ,乙數(shù)減去2 ,丙數(shù)乘以2 ,
丁數(shù)除以2 ,則四個數(shù)相等。求這四個數(shù)各是多少?
2011-07-21
1.黑板上有5 和7 兩個數(shù),F(xiàn)在規(guī)定操作:將黑板上的任意兩個數(shù)相加的和
寫在黑板上。問:經(jīng)過若干次操作后,黑板上能否出現(xiàn)
2011-07-21
1 、在1 、2 兩個數(shù)之間,做這樣的操作。第一次寫上了3 ,即1 、3 、2
;第二次寫上4 、5 ,即1 、4 、3 、5 、2 ;第三次也在
2011-07-21
1 、對任意一個自然數(shù)進行變換:如果這個數(shù)是奇數(shù),則加上99;如果這個
數(shù)是偶數(shù),則除以2.現(xiàn)在對300 連續(xù)作這種變換,能否
2011-07-21
1 、黑板上寫著一個形如8888……88的數(shù),每次擦掉一個末位數(shù),把前面的
數(shù)乘2 ,然后再加上剛才擦掉的數(shù),對所
2011-07-21
小明在計算兩個數(shù)相加時,把一個加數(shù)個位上的6 錯寫成9 ,把另一個加數(shù)
百位上的8 錯寫成3 ,所得的和是637.原來兩個數(shù)相加
2011-07-21
直接寫出下面算式的得數(shù): 3.5+7.5= 10.5 -3.5= 5+0.5= 10-0.5 = 5.5+5.05 = 5.5-5.5 =
2011-07-21
1 )足球和排球共80個,足球的個數(shù)比排球多10個,足球和排球各多少個? 2 )足球和排球共30個,足球的個數(shù)是排球的4 倍,
2011-07-21
學(xué)校買來一批圖書要分給四年二班的同學(xué)如果每個同學(xué)分4 本,就多20本,
如果每個同學(xué)分5 本,就少10本,請問四年二班有多少
2011-07-21
李志明、張斌、王大為三個同學(xué)畢業(yè)后選擇了不同的職業(yè),三人中一個當(dāng)了
記者。一次有人問起他們的職業(yè),李志明說:“我
2011-07-21
A 、B 、C 、D 四個同學(xué)猜測他們之中誰被評為三好學(xué)生。A 說:“如果我
被評上,那么B 也被評上。”B 說:&ldquo
2011-07-21
小紅、小華、小明和小娟四人常為班里做好事。數(shù)學(xué)課上,老師發(fā)現(xiàn)昨天掉
了釘兒的三角形板釘好了。下課找來他們四人詢問:
2011-07-21
把四個數(shù)寫成一行,前兩個數(shù)的平均數(shù)是7 ,中間兩個的平均數(shù)是2.3 ,最
后兩個數(shù)的平均數(shù)是8.4 ,第一個和最后一個的平均數(shù)
2011-07-21
和倍問題的特點是利用大小兩個數(shù)的和與它們的倍數(shù)關(guān)系,求大小兩個數(shù)各
是多少的應(yīng)用題,解答和倍應(yīng)用題的最好助手是,采用
2011-07-21
同學(xué)們要參加運動會入場式,要進行隊列操練,解放軍排著整齊的方隊接受
檢閱等,無論是訓(xùn)練或接受檢閱,都要按一定的規(guī)則排成一
2011-07-21
和差問題是已知大小兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差,求大小兩個數(shù)各是多少的
應(yīng)用題。解答這一類問題一般用假設(shè)的方法。 例1.兩袋
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張老師
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