| Exercise Twenty-Five 1. It's believed that mixed-ability teaching can _______________（促使他們知識(shí)的積累和經(jīng)歷的豐富）. 2. We _______________（使我們的行為符合別人的）based on a constant mental process of appraisal and interpretation. 3. The class are very active. They ________________（爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題）. 4. Oxygen is ________________（一種能和許多物質(zhì)化合的氣體）. 5. Mr. Smith is ________________（這次事故的目擊者之一）. 答案解析： 1. enrich their knowledge and experience 解析：本題考查合譯法，"積累"與"豐富"可以共用一個(gè)英語(yǔ)動(dòng)詞enrich，而enrich的前綴en-有"使......（怎么樣）"的含義，如：encircle（圈�。�；endanger（使危險(xiǎn)）；enfranchise（使自治）。因此，"促使"可以省略不譯。本句如果譯成can cause the accumulation of their knowledge and the abundance of their experience也沒(méi)有錯(cuò)，但行文復(fù)雜。六級(jí)漢譯英雖然沒(méi)有具體的字?jǐn)?shù)要求，考生也應(yīng)該在準(zhǔn)確翻譯的前提下盡量使語(yǔ)言精煉。 2. fit our actions to those of other people 解析：本題意為：我們是基于一貫的評(píng)價(jià)和理解來(lái)使我們的行為符合別人的。"使......符合"可以直接用動(dòng)詞fit，而本句最容易出錯(cuò)的地方在于如何理解"別人的"，實(shí)際上，"別人的"是"別人的行為"省略。但是在翻譯成英語(yǔ)時(shí)必須補(bǔ)齊"行為"才能避免意思含混。因此，不能譯成fit our actions to other people. 3. vie with each other in answering questions 解析：本題考查固定短語(yǔ)"爭(zhēng)先恐后"可以譯成strive to be the first或vie with each other，vie是不及物動(dòng)詞，一般與with連用，表示"與某人競(jìng)爭(zhēng)做某事"。另外，本題The class are very active的集合名詞class指代班級(jí)成員因而謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。如果表示整體概念，則謂語(yǔ)用單數(shù)，如：This class is very large. It consists of 90 students. 4. a gas which unites with many substances 解析：本題主要考查"物質(zhì)"的詞義辨析。matter和substance側(cè)重抽象的物質(zhì)或某一事件；substance指某種質(zhì)地、形體、特征或重要性的東西，側(cè)重某個(gè)實(shí)體，如：a mineral substance（礦物）；Salt is a substance we use in cooking.（鹽是我們做菜時(shí)用的東西。） 5. one of those who have witnessed the accident 解析：本題考查句型be one of... 與be the only one of...的辨析。但one前面有the only修飾時(shí)，從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，如：She is the only one of the girls who shows special aptitude in singing and dancing.（她是這些女孩子中唯一在歌舞方面有特長(zhǎng)的人。） |
| 熱門資料下載： |
| 英語(yǔ)四六級(jí)考試論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯：蘇婧 糾錯(cuò)】 |
|
報(bào)考直通車 |
| ·2009年下半年考試時(shí)間：09年12月19日。 |
 |
| ·報(bào)考公務(wù)員英語(yǔ)水平需過(guò)英語(yǔ)四級(jí) |
| ·英語(yǔ)四級(jí)網(wǎng)考試點(diǎn) 考生普遍不適應(yīng) |
| ·四六級(jí)英語(yǔ)報(bào)考人數(shù)創(chuàng)新高 威海20481人報(bào)考 |
| ·從考試之外看四六級(jí)：對(duì)大學(xué)生而言好處多 |
| ·筆試向網(wǎng)考轉(zhuǎn)型 點(diǎn)評(píng)英語(yǔ)四六級(jí)改革 |
| ·大學(xué)生為何對(duì)“四六級(jí)”欲罷不能？ |
| ·英語(yǔ)四六級(jí)考試全面變革 重視"聽說(shuō)"是趨勢(shì) |
| ·海南省大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí) 10月12日?qǐng)?bào)名截止 |
| ·英語(yǔ)四六級(jí)考試12月19-20日舉行 |
| ·南京：2009年下半年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試報(bào)名通知 |
| ·2009年下半年四六級(jí)考試河南報(bào)考人數(shù)創(chuàng)新高 |
| ·全國(guó)推行英語(yǔ)四級(jí)網(wǎng)考 敲鍵盤寫作文考生不適應(yīng) |
| ·河南：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)網(wǎng)考 |
| ·北京全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試考生守則 |
| ·09年12月四六級(jí)口語(yǔ)考試10月26-31日?qǐng)?bào)名 |
| ·2009年12月19日大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試考場(chǎng)流程 |
| ·湖南：09年12月英語(yǔ)四六級(jí)考試10日起報(bào)名 |
| ·廣東：2009年12月英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試報(bào)名時(shí)間 |
| ·筆試向網(wǎng)考轉(zhuǎn)型 點(diǎn)評(píng)英語(yǔ)四六級(jí)改革 |
| ·英語(yǔ)四六級(jí)考試報(bào)名開始 省考試院嚴(yán)查違規(guī)報(bào)名 |
| ·名師指導(dǎo)：看美劇提高聽說(shuō)能力 |
| ·2009年十二月四六級(jí)考試沖刺復(fù)習(xí)時(shí)間表 |
| ·名師指導(dǎo)四級(jí)精細(xì)閱讀三步驟解題技巧 |
| ·名師指導(dǎo)四級(jí)真題題目訓(xùn)練完整步驟 |
| ·支招：找回學(xué)英語(yǔ)樂(lè)趣的十種辦法 |
| ·大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)英漢詞匯互譯方法 |
| ·名師支招征服四級(jí)考試：寫作篇 |
| ·權(quán)威名師指導(dǎo)2009年大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考生全面提 |
| ·名師點(diǎn)評(píng)：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫作技巧 |
| ·大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試體現(xiàn)三力考生應(yīng)擺正心態(tài) |
| ·英語(yǔ)四級(jí)考試高分經(jīng)驗(yàn)大揭秘 |
| ·四六級(jí)考試復(fù)習(xí)策略：把握節(jié)奏 成功助跑 |
| ·四大絕招搞定大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)完型填空解題 |
| ·英語(yǔ)四級(jí)考試失敗的五大致命原因 |
| ·大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)全題型備考攻略 |
| ·四級(jí)683分考生：英語(yǔ)其實(shí)不難逾越 |
| ·四級(jí)672分考生：備考要有針對(duì)性 |
| ·四級(jí)681分考生：備考很重要 |
| ·考試經(jīng)驗(yàn)：不用復(fù)習(xí)照樣過(guò)四級(jí),技巧第一 |
| ·考試經(jīng)驗(yàn)：600分四級(jí)心得 |
