![]() |
|
![]() |
|
![]() |
||||
|
よろこんで引き上げると、「???へっ? ギャァァァーー!」 釣り糸の先には、若い娘のなきがらがひっかかっていました。 「わわぁ、なむあみだぶつ、なむあみだぶつ」 漁師は、なきがらを捨てるわけにもいかず、船に引き上げました。 「ああ、かわいそうに???」 漁師は、娘のなきがらを近くのお寺にはこんで、和尚 (おしょう)さんにとむらってもらいました。 すると次のばんから、お寺の古い松の木の下に、あの若い娘のゆうれいがあらわれはじめました。 「手あつくほうむってやったのに、まだ、この世にうらみでもあるのだろうか?」 和尚さんがふしぎにおもっていると、むすめのゆうれいがあらわれて、「先日は、ありがとうございました。まよわず、あの世へいきたいのですが、心殘りが???。ひとこと、おききくださいませんか」 かすかな聲で、いいました。 「なんなりと、はなしなさい」 「はい。じつは、好きな人のもとへ、お嫁(よめ)にいくことになっていたのですが、家がまずしいため、嫁入りの著物がつくれないでいました。そのため、せっかくの縁談(えんだん)が、こわれてしまったのです」 「それはさぞ、つらかったろう。よしよし、いまとなっては手おくれながら、わしが、嫁入りの著物を、そろえてやろう」 和尚さんがいうと、むすめのゆうれいはなみだをふいて、フッと消えさりました。 あくる日、和尚さんはやくそくの著物をかってきて、ふるいマツのえだにかけておきました。 すると、夜中にむすめのゆうれいがあらわれて、著物をきがえていったのでしょう。 嫁入りの著物は消えて、かわりに、娘がおぼれて死んだときの著物のそでが、えだにかけられていました。 そのときから、このマツは「ゆうれ文章來源自文國網(wǎng)(小語種學(xué)習(xí)網(wǎng)) http://www.veduchina.comいのそでかけマツ」と、よばれるようになったのです。 有趣的日文小故事:代理人來源:網(wǎng)絡(luò) 2008年02月04日 查看:1099 [ 詞霸劃詞 已啟用] 我來評(píng)論 進(jìn)入社區(qū)關(guān)鍵詞: 有趣的日文小故事 代理人 有趣的日文小故事:代理人 あるアメリカの大學(xué)の先生がノーベル賞を受賞した。それは學(xué)校の名聲を大変高めることになったので、総長は有頂天になり、「君、多くの大學(xué)から講演に呼ばれるだろから、當(dāng)分、私の車と運(yùn)転手を遠(yuǎn)慮しないで使ってください。ノーベル賞を取り立てのころは、その先生も嬉しくて、得意満面、総長の車を使い、次々と大學(xué)を講演して回った?ノーベル賞は毎年、ノーベル賞の命日、この文章は文國ネットからです、コピーしてはいけませんです。十二月十日に與えられることになっており、その時(shí)の受賞記念講演をそのまま招待された學(xué)校ですればよいわけである。 この先生、同じことを七、八回しゃべるとさすがにちょっと飽きが出てきた。一方、運(yùn)転手さんはいつも、一番の席でじっと聞いている。門前の小僧ではないが、もう全部丸暗記するまでなっていた。 さて、そうなった時(shí)、運(yùn)転手は言った。有趣的日文小故事:代理人「今日は先生もお疲れのご様子、私が代わってやりましょう!瓜壬畏饯猡饯螝荬摔胜辍ⅰ袱长未髮W(xué)にはおれの顔を直接知っている人はないはずだ。お前とおれは容姿がそんなに変わらない。それでは一つ頼むか! ということになった。こうしてノーベル賞の先生は運(yùn)転手を仮裝した。運(yùn)転手先生の講演が始まったが、どうして、彼は観光ガイドをやった経験もあり、話は堂にいったもの、聲も本物の先生よりずっととおりが良い。講演が終わると大かっさいとなった。有趣的日文小故事:代理人それで終わればよかったが、アメリカ人は質(zhì)問したがりくせがある。前列の利口そうな男が質(zhì)問を始めた。しかしこの運(yùn)転手先生は問を靜かに聞き終わると、少しも慌ててず言った。 「いい問題をするけど、どうも易しいことを難しく考えているんじゃないかね。そういうことは既にわれわれの仲間では議論され盡くして,私の運(yùn)転手もこの問題をよく知っています!褂腥さ娜瘴男」适拢捍砣 |
小語種考試論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)】 |
|
閱讀上一篇:日語閱讀輔導(dǎo):暖かい雨 |
|
閱讀下一篇:下面沒有鏈接了 |
|
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】 | |
① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí)必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任; | |
② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個(gè)人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時(shí)向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。 |
課程輔導(dǎo) |