2012年山東中學(xué)教育學(xué)模擬試題及答案(20)
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2012-02-21 15:26:40
1．桑代克認(rèn)為動物的學(xué)習(xí)是由于在反復(fù)的嘗試錯誤過程中，形成了穩(wěn)定的（ ）。
A．能力
B．技能
C．興趣
D．刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)
E．知識
2．觀察學(xué)習(xí)的過程包括（�。�。
A．注意過程
B．保持過程
C．復(fù)制過程
D．動機過程
3．概念學(xué)習(xí)有兩種形式，那么概念的教學(xué)也可采用相應(yīng)的方法，其中常用的方法有（�。�
A．例一規(guī)法
B．規(guī)一例法
C．規(guī)一例一規(guī)法
D．實物法
E．概括法
4．概念一般都涉及以下要素（�。�。
A．符號
B．名稱
C．內(nèi)涵
D．外延
E．結(jié)構(gòu)
5．德國心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，遺忘是有規(guī)律的，一般是（�。�
A．遺忘的進程不均衡
B．遺忘先快后慢
C．遺忘在學(xué)習(xí)后立即開始
D．遺忘先慢后快
E．遺忘的速度越來越快
1．D
【解析】桑代克提出學(xué)習(xí)不是建立觀念之間的聯(lián)結(jié)，而是建立刺激一反應(yīng)(s—R)聯(lián)結(jié)，即在一定的刺激情境與某種反應(yīng)之間形成聯(lián)結(jié)，其中不需要觀念或思維的參與。因此，答案
選D。
2 ABCD
【解析】觀察學(xué)習(xí)的過程：(1)注意過程，即對榜樣情景各方面的注意和知覺。(2)保持過程，即對示范信息的記憶，這是一個從外到內(nèi)的過程。(3)復(fù)制過程，即自己仿照做出從榜樣情景中所觀察到的行為，這是一個從內(nèi)到外的過程。(4)動機過程。因此，答案選ABCD。
3．ABC
【解析】概念學(xué)習(xí)既然有概念形成和概念同化兩種形式，那么概念的教學(xué)也可采取相應(yīng)的方法。一種方法是從例子到規(guī)則，叫做“例一規(guī)法”；另一種方法是從規(guī)則到例子，叫做“規(guī)一例法”。當(dāng)然，實際教學(xué)中所采用的往往是這兩種思路的綜合形式“規(guī)一例～規(guī)法”。因此，答案選ABC。
4．BCD
【解析】概念一般都涉及以下要素：第一，名稱，即代表概念的詞語、符號。第二，內(nèi)涵，即這類事物所共有的關(guān)鍵特征。第三，外延，即這一概念所代表的具體事物(實例)的范圍。因此，答案選BCD。
5．ABC
【解析】遺忘的進程都是不均衡的，先快后慢，即遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，最初的遺忘速度較快，以后逐漸減慢，這條規(guī)律最早由德國心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)的。因此，答案
選ABC。
