2012年山東中學(xué)教育學(xué)模擬試題及答案(10)
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2012-02-21 15:09:58
1．國務(wù)院規(guī)定，從2006年開始逐步免除西部、東部沿海和城市地區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)雜費，此舉對普及義務(wù)教育尤其是對于西部農(nóng)村等經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)義務(wù)教育的實施起著重大的推動作用，這體現(xiàn)了國家對青少年( )權(quán)的保護。
A．人格尊嚴(yán)
B．人身
C．身心健康
D．受教育
E．學(xué)習(xí)
2．( )在《今日的教育是為了明日的世界》中指出，教育的魅力在于喚醒每個人未被知曉或沉睡的能力。
A．加里寧
B．凱洛夫
C．華生
D．查爾斯•赫梅爾
E．蘇霍姆林斯基
3．教師的工作是促進學(xué)生德、智、體、美諸方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展，同時還要受到家庭、社會等各方面因素的影響，這說明教師勞動具有( )。
A．創(chuàng)造性
B．復(fù)雜性
C．專業(yè)性
D．公益性
E．系統(tǒng)性
4．課程的分類標(biāo)準(zhǔn)多種多樣，按照課程的任務(wù)可以將課程分為( )。
A．必修課程
B．研究型課程
C．基礎(chǔ)型課程
D．拓展型課程
E．活動課程
5．1918年( )出版了教育史上第一本課程理論專著。
A．斯賓塞
B．博比特
C．拉爾夫•泰勒
D．施瓦布
E．布魯納
1．D
【解析】本題考查對社會現(xiàn)象、國家時政的理解與對理論知識的掌握和理論聯(lián)系實際的能力，國家頒布的這項政策很明顯是保障青少年的受教育權(quán)。
2．D
【解析】《今日的教育是為了明日的世界》作者是查爾斯?赫梅爾。
3．AB
【解析】這里考查的是對教師勞動復(fù)雜性和創(chuàng)造性的理解。
4．BCD
【解析】考查對課程類型的記憶，應(yīng)該在加深對各條標(biāo)準(zhǔn)的理解的基礎(chǔ)上進行記憶，按照課程的任務(wù)可以將課程分為：拓展型課程、研究型課程、基礎(chǔ)型課程。
5．B
【解析】美國學(xué)者博比特對系統(tǒng)課程理論的誕生和發(fā)展作出了杰出的貢獻，1918年他出版了教育史上第一本課程理論專著。
