2012年山東中學(xué)教育學(xué)模擬試題及答案(11)
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2012-02-21 15:10:42
1．布魯納的結(jié)構(gòu)課程論可以反映的教學(xué)的任務(wù)是( )。
A．教學(xué)是傳授系統(tǒng)知識(shí)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效形式
B．教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校工作必須堅(jiān)持以教學(xué)為主
C．引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
D．發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
E．發(fā)展學(xué)生體力，提高學(xué)生健康水平
2．把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)”、“思”、“行”統(tǒng)一過程的是( )。
A．孟子
B．孔子
C．許慎
D．陶行知
E．韓愈
3．形式教育論形成于17世紀(jì)，代表人物是( )。
A．斯賓塞
B．洛克
C．赫爾巴特
D．裴斯泰洛齊
E．華生
4．柏克赫斯特特創(chuàng)立的學(xué)制是( )。
A．個(gè)別教學(xué)制
B．班級(jí)教學(xué)制
C．分組教學(xué)制
D．道爾頓制
E．特朗普制
5．德育是根據(jù)一定社會(huì)的要求，培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育活動(dòng)，德育的構(gòu)成要素有( )。
A．道德教育
B．政治教育
C．思想教育
D．法制教育
E．心理健康教育
1．C
【解析】布魯納的結(jié)構(gòu)課程論反映了重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的特點(diǎn)。
2．B
【解析】早在大約公元前6世紀(jì)，孔子對(duì)教學(xué)過程作了題干中所示的概括。
3．BD
【解析】形式教育論形成于l7世紀(jì)，代表人物主要有英國教育學(xué)家洛克和瑞士教育家裴斯泰洛齊。觀點(diǎn)：教學(xué)的主要任務(wù)在于通過開設(shè)希臘文、拉丁文、邏輯、文法和數(shù)學(xué)等學(xué)科發(fā)展學(xué)生的智力，至于學(xué)科內(nèi)容的實(shí)用意義則是無關(guān)緊要。
4．D
【解析】柏克赫斯特于20世紀(jì)20年代創(chuàng)建道爾頓制。
5．ABCDE
【解析】本題考查德育的構(gòu)成要素，德育由道德教育、政治教育、思想教育、法制教育和心理健康教育構(gòu)成。
