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國際化教育也可以“私人定制”?君誠國際雙語學(xué)校除了課程體系的升級,在2020新學(xué)年還有兩個(gè)新動作:ASA課程(After School Activities 課外選修課)的豐富和Learning Center(學(xué)習(xí)中心)的升級。中學(xué)部的王紅霞校長介紹說:“ASA課程是書本外的知識延伸,每個(gè)孩子都可以根據(jù)自己的喜好來選擇自己感興趣的課程。”一起來了解下學(xué)校的定制課程吧。

王紅霞校長擁有6年中學(xué)校長管理工作經(jīng)驗(yàn)和15年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與中學(xué)部外方校長 Paul Brackmann合作,帶領(lǐng)中學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)施開展教育教學(xué)工作
這學(xué)期,君誠開設(shè)了幾十門選修課,學(xué)生可以在每周二、四、五放學(xué)后的4:20-5:20時(shí)間段選擇學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)類、非學(xué)術(shù)類、音體美、動手類的課程,也有培養(yǎng)思維能力,思辨能力的課程。
放學(xué)后,孩子可以選擇參加ASA的課程,也可以選擇學(xué)習(xí)中心。學(xué)習(xí)中心會為每位學(xué)生制定一個(gè)個(gè)性化的教育方案。“在這里一部分是補(bǔ)差的,一部分是培優(yōu)的。我們還有一個(gè)Gift Program,從6-12年級選一些特別有天賦的孩子著重培養(yǎng)。
每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)Portfolio,有他的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)資料,由專業(yè)的老師來對接,放學(xué)之后再補(bǔ)一補(bǔ),查漏補(bǔ)缺的同時(shí),讓孩子的優(yōu)勢學(xué)科也更加拔尖。”王校長表示。

對于君誠的個(gè)性化教育,王校長還提到:“君誠的升學(xué)老師從學(xué)生6年級開始,就會為他們建立個(gè)性化的升學(xué)檔案,對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化約談,了解他他們的興趣愛好、社團(tuán)活動,一直跟蹤指導(dǎo)到十二年級。一般學(xué)校是做不到的。
我們還會定期舉辦升學(xué)指導(dǎo)課程、家長工作坊、學(xué)生興趣引導(dǎo)和挖掘、選修課選擇、大學(xué)介紹、標(biāo)化考試規(guī)劃、專業(yè)選擇、學(xué)校升學(xué)活動研學(xué)、申請大學(xué)提交材料等。我們已經(jīng)與海外大學(xué)建立了長期的合作關(guān)系,海外名校的大學(xué)招生官也會定期來君誠學(xué)校進(jìn)行宣講和答疑。”
個(gè)性化教育對于師資的要求很高,王校長對君誠充滿信心“我們有足夠的師資力量來做這件事。”王校長透露:“隨著IB和A-level課程的引進(jìn),今年新晉的很多老師都是具有IB經(jīng)驗(yàn)的。
這學(xué)期,君誠學(xué)校中學(xué)部的師生比達(dá)到了1:4,實(shí)行中教和外教同時(shí)管理的‘雙導(dǎo)師制’,優(yōu)勢互補(bǔ)的同時(shí)也保證了學(xué)生中英文的輸入。”
為了迎接開學(xué)的重磅升級,君誠學(xué)校從今年7月就開始對培訓(xùn)教師了,為教師提供資源、課件、教科書,指導(dǎo)教師們的專業(yè)成長。“教學(xué)大綱都過了好幾遍。”王校長說。

面對目前的國際形勢,王校長也袒露了自己的心聲:“不能因?yàn)榭陀^原因就放棄了自己的夢想,人要堅(jiān)持自己的夢想。”
君誠學(xué)校所做的這些,正是在幫助每個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)自己成為國際化人才的夢想。在如今不確定的局勢下,也能走出一條有保障的國際化教育路線。這也是君誠學(xué)校作為一所老牌國際化學(xué)校的雄心,視野和實(shí)力。
君誠學(xué)校建校于2000年,座落于北京市順義區(qū)后沙峪中央別墅區(qū),為2-18歲的學(xué)生提供十六年一貫制的國際教育,是一所寄宿兼走讀的學(xué)校。目前已取得美國權(quán)威Cognia認(rèn)證、AP資質(zhì),同時(shí)為IB候選校。小班制英文沉浸式教學(xué),師生比1:6,同時(shí)可跨區(qū)招收外籍、京籍、非京籍學(xué)生。
學(xué)校2020-2021學(xué)年秋季招生現(xiàn)已正式啟動,歡迎幼兒園托班至11年級學(xué)生及家庭報(bào)名咨詢。如果您對君誠學(xué)校有著的好奇與憧憬,我們期待與您的家庭一起,進(jìn)行一場有深度、有溫度、有維度的國際教育探討。電話或通過文章底部預(yù)約看校表單可進(jìn)行預(yù)約報(bào)名。
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