2012年山東中學教育學模擬試題及答案(22)
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2012-02-21 15:29:15
1．心智技能與操作技能相比，在結構上的特點是（�。�。
A．觀念性
B．內潛性
C．簡縮性
D．整體性
E．展開性
2．雖然不同的學習者的練習曲線存在差異，但也具有共同點，表現(xiàn)在（ ）。
A．開始進步快
B．中間有一個高原期
C．后期進步較慢
D．總趨勢是進步的
E．有時出現(xiàn)暫時的退步
3．與依從相比，認同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（�。�。
A．自覺性
B．積極性
C．主動性
D．穩(wěn)定性
E．適應性
4．態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的（ ）。
A．知識經驗
B．觀念
C．信念
D．道德認識
E．道德觀
5．“紅色可以做什么”屬于訓練發(fā)散思維中的（�。�
A．用途擴散
B．結構擴散
C．方法擴散
D．形態(tài)擴散
E．內容擴散
1．A
【解析】原型啟發(fā)是指從其他事物中看出了解決問題的途徑和方法。原型是指對解決問題起啟發(fā)作用的事物。由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機。鳥是原型，對飛機的發(fā)明起到了啟發(fā)作用。所以，這種創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是原型啟發(fā)。因此，答案選A。
2．BCD
【解析】學習動機是引發(fā)和維持個體學習活動，并將學習活動引向一定學習目標的動力機制，這種動力機制表現(xiàn)為推力、拉力和壓力三種動力因素之間的相互作用。因此，答案
選BCD。
3．ABC
【解析】美國心理學家耶克斯(Yerks)和多德遜(Dodson)認為，最佳的動機激起水平與作業(yè)難度密切相關：任務較容易，最佳激起水平較高；任務難度中等，最佳動機激起水平也適中；任務越困難，最佳激起水平越低。這便是有名的耶克斯——多德遜定律。因此，答案選ABC。
4．B
【解析】精細加工策略是一種將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略。它包括記憶術、縮簡和編歌訣、諧音聯(lián)想法、關鍵詞法等。有人記憶馬克思的生日“l818年5月5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產階級嗚嗚地哭”，這屬于諧音聯(lián)想法。因此，答案選B。
5．ABC
【解析】組織策略是整合所學新知識之間、新舊知識之間的內在聯(lián)系，形成新的知識結構的策略。常用的幾種組織策略有：列提綱；利用圖示；利用表格。因此，答案選ABC。
