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2011年咨詢工程師考試政策分析與評價考點(86)

作者:   發(fā)布時間:2011-01-18 16:13:04  來源:育路教育網(wǎng)
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    備考2011年咨詢工程師考試,育路教育網(wǎng)小編特為大家整理了2011年咨詢工程師考試政策分析與評價考點,希望對大家有所幫助,取得一個好的成績!

    改擴(kuò)建項目財務(wù)分析的特點

    改擴(kuò)建項目在完成財力費用效益識別和估算后,要進(jìn)行融資分析、盈利能力分析、項目層次的償債能力分析、企業(yè)層次償債能力分析以及生存能力分析。

    1、融資分析:一方面考慮項目未來的現(xiàn)金流量,項目是否人可能盈利;另一方面要考慮企業(yè)的信用與還款能力。

    2、盈利能力分析:通過比較“有項目”與“無項目”的凈現(xiàn)金流,求出增量凈現(xiàn)金流,依“增量”現(xiàn)金流量判別項目的盈利能力。

    3、償債能力分析:兩個層次的分析:

    (1)項目層次的償債能力分析:編制借款還本付息計劃表,并分析擬建項目“有項目”時的收益償還新增債務(wù)的能力。

    (2)企業(yè)層次的借款償還能力:特別關(guān)注企業(yè)為項目的融資能力、企業(yè)自身的資金的資金成本或同項目有關(guān)的資金機(jī)會成本。

    (3)項目層次與企業(yè)層次償債能力分析的簡化:

    1)在項目范圍與企業(yè)范圍一致時(整體改擴(kuò)建),“有項目”數(shù)據(jù)與報表都與企業(yè)一致,可直接利用企業(yè)財務(wù)報表進(jìn)行借款償還計算,資金平衡分析和資產(chǎn)負(fù)債分析。

    2)在項目范圍與企業(yè)范圍不一致時(局部改擴(kuò)建),償債能力分析就有可能出現(xiàn)項目和企業(yè)兩個層次;

    3)在直接用增量進(jìn)行簡化時,僅有項目一個層次同時應(yīng)該結(jié)合企業(yè)現(xiàn)行財務(wù)狀況進(jìn)行分析。

    4)對于財務(wù)狀況良好的大公司進(jìn)行建設(shè)小項目,一般也只需進(jìn)行項目層次的償債能力分析。

    4、生存能力分析:只進(jìn)行“有項目”狀態(tài)的生存能力分析,分析的內(nèi)容同一般新建項目。

   輔導(dǎo)科目
精講班
沖刺班
串講班
報 名
主講老師
課時
試聽
主講老師
課時
試聽
主講老師
課時
試聽
李述萍
40
張立寧
20
張立寧
12
劉翠玲
40
劉翠玲
20
劉翠玲
12
成麗芹
40
曹明銘
20
成麗芹
12
王雙增 陳憲
40
王雙增 陳憲
20
王雙增 陳憲
12
王曉琴
40
杜 軍
20
杜 軍
12
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 精講班:每科課程學(xué)費 200 元    沖刺班:每科課程學(xué)費 100 元     串講班:每科課程學(xué)費 100 元
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考試簡介:注冊咨詢工程師(投資),是指通過考試取得
《中華人民共和國注冊咨詢工程師(投資)執(zhí)業(yè)資格證書
》,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中從事工程咨詢業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員。
考試科目: 工程咨詢概論、政策與規(guī)劃、工程項目組織與管理、決策分析與評價、現(xiàn)代咨詢方法與實務(wù)。
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