A.情境線索 B.從實(shí)踐到理論的線索 C.理論線索 D.技" />
1.教材的主體部分是() A.講授提綱和講義 B.教科書和參考書 C.教科書和講義 D.講義和參考書 2.以課程任務(wù)為依據(jù)可把課程分為() A.學(xué)校課程 B.技能性課程 C.學(xué)生中心課程 D.基礎(chǔ)型課程 3.教師對學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的() A.自由發(fā)展 B.自主發(fā)展 C.自愿發(fā)展 D.自動發(fā)展 4.人的實(shí)踐活動與動物本能活動的根本區(qū)別是() A.活動性 B.目的性 C.實(shí)踐性 D.預(yù)期性 5.衡量和評價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是() A.教育目的 B.教育任務(wù) C.教育規(guī)律 D.教育原則