2012年山東中學(xué)教育學(xué)模擬試題及答案(27)
來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-02-21 15:37:24
1.某學(xué)生智商為100表示(。。
A.智力低下
B.智力超常
C.中等智力
D.較低智力
E.較高智力
2.關(guān)于學(xué)習(xí)的說法正確的有(。。
A.學(xué)習(xí)表現(xiàn)為行為或行為潛能的變化
B.學(xué)習(xí)的變化是短暫的
C.學(xué)習(xí)的變化是相對(duì)持久的
D.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)引起的
E.學(xué)習(xí)是后天習(xí)得的活動(dòng)
3.教師對(duì)上課守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),家長對(duì)考試成績好的孩子給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等都屬于(。
A.獲得
B.消退
C.逃避
D.回避
E.強(qiáng)化
4.程序教學(xué)實(shí)際上是(。┰趯(shí)踐中的運(yùn)用。
A.操作性條件反射
B.積極強(qiáng)化的原理
C.觀察學(xué)習(xí)
D.認(rèn)知學(xué)習(xí)
E.認(rèn)知同化理論
5.陳述性知識(shí)的表征形式是(。
A.命題網(wǎng)絡(luò)
B.圖式
C.產(chǎn)生式系統(tǒng)
D.抽象思維
E.具體思維
1.C
【解析】研究表明,人們的智力水平的分布呈近似正態(tài)分布。一般認(rèn)為,IQ超過l40的人屬于智力超常,IQ低于70的人屬于智力低下,大多數(shù)人的IQ在85到115之間屬于中等智力。
2.ACDE
【解析】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)含義的理解。
3.E
【解析】強(qiáng)化的作用在于改變同類反應(yīng)在將來發(fā)生的概率,這是運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他人的行為進(jìn)行積極強(qiáng)化。
4.AB
【解析】程序教學(xué)是基于操作性條件反射和積極強(qiáng)化的原理而設(shè)計(jì)的教學(xué)模式,并以此設(shè)計(jì)了教學(xué)機(jī)器。
5.A
【解析】陳述性知識(shí)的表征形式是命題網(wǎng)絡(luò)。