![]() |
|
![]() |
|
![]() |
||||
|
到國外留學(xué),外語知識自然是必不可少的。相對來說,學(xué)習(xí)德語的困難讓不少人對于留學(xué)德國沒有把握。那么,德國到底有沒有英語授課的課程呢?不會德語究竟能不能到德國留學(xué)呢?以下是德國之聲記者為您采寫的相關(guān)報道。 要是在十年前,如果一個人不會說德語,而要到德國留學(xué)的話,恐怕會被當(dāng)作是天方夜譚。在那個時候,只有少數(shù)博士生能夠在大學(xué)找到英語課程以及從事研究的可能,而一般的學(xué)生只能先埋頭苦練德語,通過了相關(guān)的德語測試之后,才能取得入學(xué)的資格。 近年來,為了增強德國教育的競爭力,同時也為了創(chuàng)造更為國際化的教育環(huán)境,德國部分大學(xué)引入了全部或者部分用英語授課的課程。這些課程被統(tǒng)稱為國際課程,其中包括本科學(xué)習(xí),也有碩士班,當(dāng)然也有不少博士生項目。這些課程的主要特點是使用英語作為教學(xué)語言,課程設(shè)置類似于英美體系,本科階段四年,碩士階段需要兩到三年。 目前,幾乎所有德國的主流大學(xué)都開設(shè)了一些國際課程,其中碩士階段的學(xué)習(xí)課程占了多數(shù),而專業(yè)內(nèi)容則包括了工程科技,醫(yī)學(xué),經(jīng)濟,文化等各個方面。 弗萊堡大學(xué)社會學(xué)系的全球研究碩士班就是眾多國際課程中的一個,該項目負(fù)責(zé)人弗蘭克#維爾茨博士向我們介紹了這個英語項目的大致情況:“2001年,在德意志學(xué)術(shù)研究中心的支持下,我們開設(shè)了這個全球化研究的碩士課程。當(dāng)時德意志學(xué)術(shù)中心正在大力推動國際化定位的學(xué)習(xí)課程。學(xué)制兩年的碩士課程當(dāng)時在德國還是一件新生事物,而我們的全球化課程則更為特別,我們與南非德班大學(xué)以及印度尼赫魯大學(xué)合作,學(xué)生必須在那里分別學(xué)習(xí)一個學(xué)期。” 這些新穎的國際課程對于不少希望到德國留學(xué)的中國學(xué)生來說,無疑是一個好機會。那么,對于學(xué)生來說,在德國用英語上課究竟是否可行呢?國際課程的學(xué)生在德國校園內(nèi)會遇到那些困難呢? “有些事情是比較困難的。比如,有些學(xué)校方面和市政方面的行政事務(wù),那些部門當(dāng)然是說德語的,雖然他們能夠提供很多信息,但這對于那些不會說德語的年輕人來說,就不能從中受益了。因此我們課程特別為新生制作了一個英語的實用小冊子,上面按步驟解釋了他們所需辦理的行政手續(xù),以及諸如如何使用圖書館資源等信息。如果只從學(xué)習(xí)方面來說,由于德國大學(xué)有很多英語資料,而大部分在大學(xué)工作的德國人也會說英語,因此學(xué)生們在閱讀,寫作方面應(yīng)該會很快適應(yīng)! 聽過了課程負(fù)責(zé)人的解釋,也許那些想到德國上大學(xué),卻擔(dān)心德語問題的學(xué)生會松了一口氣。接下來,我們再來聽聽那些親身經(jīng)歷了德國國際課程的學(xué)生們是怎么說的。來自泰國的帕魯?shù)鲜歉トR堡大學(xué)全球化課程的第一屆畢業(yè)生之一,目前她正在繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。 帕魯?shù)现荒苡玫抡Z進(jìn)行一些基本的日常對話,她認(rèn)為用英語在德國學(xué)習(xí)深造完全可行,但在生活中,如果對德語一竅不通,可能會有一些麻煩, “有時候我碰到一些麻煩,不過并不是很嚴(yán)重。如果只是在超市里買東西的話,我的德語足夠了。但是,我想如果你一點德語都不會的話,也許會有些問題,因為不是每個德國人都會說英語,盡管他們也許能聽懂! 學(xué)習(xí)社會學(xué)的杰斯蒂娜擁有波蘭,加拿大雙重國籍,從小就在雙語環(huán)境中長大的她,學(xué)習(xí)語言更是得心應(yīng)手,在來到德國之前,她對于德語幾乎一竅不通,但是在經(jīng)過了幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,她的德語還是達(dá)到了中級程度。 她說:“我想在一個國家完成學(xué)業(yè),但不完全掌握當(dāng)?shù)氐恼Z言,這種情況是可能的,但我總覺得這樣就會缺少了一些什么。我從學(xué)習(xí)德語中得到的最大收獲當(dāng)然是德語知識。而我建議大家在自己國家就應(yīng)該開始學(xué)習(xí)德語,做好準(zhǔn)備,因為德國的德語課程非常昂貴。” 杰斯蒂娜的同學(xué)奧爾加來自保加利亞,她在來德國之前也是一句德語都不會,但即將畢業(yè)的她現(xiàn)在正計劃學(xué)習(xí)德語,理由是,“我越來越感覺到,有必要學(xué)習(xí)德語,因為我在這里學(xué)習(xí),認(rèn)識的主要是那些能說英語的人,甚至我的德國朋友也會說英語,所以我也沒有機會學(xué)習(xí)德語。而現(xiàn)在我希望能在這里找工作,而想在德國工作的話,我必須會說德語! 來自北京的孫宇剛從弗萊堡大學(xué)國際課程取得碩士學(xué)位,他在是否需要學(xué)習(xí)德語問題上的看法,可能更貼近中國學(xué)生的普遍想法,“不會德語的話很難找到打工機會,而對于很多中國學(xué)生來說,不打工很難維持在德國的生活! |
小語種考試論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯】 |
|
閱讀上一篇:德國重要節(jié)日 |
|
|
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】 | |
① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任; | |
② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。 |
課程輔導(dǎo) |
·小語種考試:韓語初級試題匯總 |
·歷年TOPIK(KPT)考試寫作題分析 |
·小語種考試:韓語初級試題1填空題 |
·小語種考試:韓語初級試題2量詞題 |
·小語種考試:韓語初級試題4對話題 |
·小語種考試:韓語初級試題3名詞題 |
·小語種考試:韓語初級試題6作文題 |
·小語種考試:韓語初級試題5翻譯題 |
·韓語的基礎(chǔ)知識入門測驗題 |
·韓語初級結(jié)業(yè)試題1翻譯成韓文 |